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东汉王充说：“六国之时，贤才之臣，入楚楚重，出齐齐轻，为赵赵完，畔魏魏伤。”这说明六国时期（）
- A、六国相互削弱有利秦实现统一
- B、是士人阶层实践其政治理想的黄金时代
- C、各国选贤举能使墨学成为显学
- D、“礼乐征伐自诸侯出”已成为社会常态
参考答案
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考题
下列各句中有“之”作连词的是()。
A、媪之送燕后也，持其踵为之泣。(《战国策·赵策》)B、异哉!之歌者非常人也。(《吕氏春秋·举难》)C、奉阳君徐为不信臣，甚不欲臣之之齐也，又不欲臣之之韩、梁也。(《战国纵横家书自赵献书燕王书》)D、田成子去齐，走而之燕。(《韩非子·说林》)
考题
赵甲老年丧妻，在老年活动中心参加活动时认识齐某，并与之产生感情，二人打算年底结婚，以便互相照看，赵甲之子赵乙不希望父亲再婚。下列做法合法的是（ ）A．赵甲要想再婚必须经过赵乙的同意B．赵乙对齐某进行侮辱、诽谤C．赵甲不经赵乙同意就和齐某登记结婚D．赵甲如果与齐某结婚就不能够再由赵乙赡养
考题
陈轸为秦使于齐
陈轸为秦使于齐，过魏，求见犀首。犀首谢陈轸。陈轸曰：“轸之所以来者，事也。公不见轸，轸且行．不得待异日矣。”犀首乃见之。
陈轸曰：“公恶事乎 何为饮食而无事 无事必来。”犀首曰：“衍不肖，不能得事焉，何敢恶事 ”陈轸曰：“请移天下之事于公。”犀首日：“奈何 ”陈轸曰：“魏王使李从以车百乘使于楚，公可以居其中而疑之。公谓魏王曰：‘臣与燕、赵故矣，数令人召臣也，日无事必来。今臣无事请谒而往无久旬五之期。’王必无辞以止公。公得行，因自言于延曰：‘臣急使燕、赵，急约车为行具。”’犀首日：“诺。”谒魏王，王许之，即明言使燕、赵。
诸侯客闻之，皆使人告其王曰：“李从以车百乘使楚，犀首又以车三十乘使燕、赵。”齐王闻之，恐后天下得魏，以事属犀首，犀首受齐事。魏王止其行使。燕、赵闻之，亦以事属犀首。楚王闻之，曰：“李从约寡人，今燕、齐、赵皆以事因犀首，犀首必欲寡人，寡人欲之。”乃倍李从，而以事因犀首。魏王日：“所以不使犀首者，以为不可。令四国属以事。寡人亦以事因焉。”犀首遂主天下之事．复相魏。
(《战国策·卷二十二》)
请用斜线“／”为文中画线句断句(限3处)。
今臣无事请谒而往无久旬五之期。
考题
下列南越五代王排列顺序正确的是（）。A、赵佗——赵兴——赵婴——赵眜——赵建德B、赵佗——赵婴齐——赵兴——赵眜——赵建德C、赵佗——赵眜——赵婴齐——赵兴——赵建德D、赵佗——赵眜——赵兴——赵婴齐——赵建德
考题
齐欣现年16岁，7岁时齐某被赵东收养，二人共同生活多年。2003年4月，赵东因工伤死亡，齐欣又回到亲生父母身边，与亲生父母恢复了父母子女关系。赵东除了齐欣这一养子外，没有别的任何亲人。赵东所遗留的财产是否应分给齐欣？为什么？
考题
阅读下面一段文字，并回答问题：
于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵；赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。”王曰：“谁可使者？”相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。“臣请完璧归赵”这句话，表现了蔺相如怎样的性格特征？
考题
公元前230年至公元前221年，秦王嬴政终结了长期的诸侯割据局面，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝，下列哪一选项正确表述了秦灭六国的先后顺序（）。A、韩→赵→魏→楚→燕→齐B、韩→魏→赵→楚→燕→齐C、韩→赵→魏→燕→齐→楚D、韩→赵→魏→齐→燕→楚
考题
单选题下列南越五代王排列顺序正确的是（）。A
赵佗——赵兴——赵婴——赵眜——赵建德B
赵佗——赵婴齐——赵兴——赵眜——赵建德C
赵佗——赵眜——赵婴齐——赵兴——赵建德D
赵佗——赵眜——赵兴——赵婴齐——赵建德
考题
问答题齐欣现年16岁，7岁时齐某被赵东收养，二人共同生活多年。2003年4月，赵东因工伤死亡，齐欣又回到亲生父母身边，与亲生父母恢复了父母子女关系。赵东除了齐欣这一养子外，没有别的任何亲人。赵东所遗留的财产是否应分给齐欣？为什么？
考题
问答题阅读下面一段文字，并回答问题：
于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵；赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。”王曰：“谁可使者？”相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。蔺相如主张以璧易城的根本原因是什么？
考题
单选题东汉王充说：“六国之时，贤才之臣，入楚楚重，出齐齐轻，为赵赵完，畔魏魏伤。”这说明六国时期（）A
六国相互削弱有利秦实现统一B
是士人阶层实践其政治理想的黄金时代C
各国选贤举能使墨学成为显学D
“礼乐征伐自诸侯出”已成为社会常态
考题
问答题阅读下面一段文字，并回答问题：
于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵；赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。”王曰：“谁可使者？”相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。这段文字主要通过什么人物描写方法来刻画人物形象？
考题
问答题阅读下面一段文字，并回答问题：
于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵；赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。”王曰：“谁可使者？”相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。“臣请完璧归赵”这句话，表现了蔺相如怎样的性格特征？
考题
问答题翻译：后十三岁，魏与赵攻韩，韩告急于齐。齐使田忌将而往，直走大梁。魏将庞涓闻之，去韩而归，齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰：“彼三晋之兵素悍勇而轻齐，齐号为怯；善战者因其势而利导之。兵法，百里而趣利者蹶上将，五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。”庞涓行三日，大喜，曰：“我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。”乃弃其步军，与其轻锐倍日兼行逐之。
考题
单选题赵大与赵二系亲兄弟，赵大单身，赵二提出将他的二儿子赵小三过继给赵大，赵大未置可否。事后赵大仍然独立生活，赵小三也从未对大伯尽义务，也没有一起生活过。当赵小三准备结婚时，向赵大要钱盖房子结婚。赵大不肯给，赵小三不甘心，于是发生争议，赵大诉请法院判决他与赵小三不存在继父子关系。关于本案的叙述，正确的是 ( )A
赵大与赵小三的诉讼为变更之诉B
赵大与赵小三的诉讼为消极给付之诉C
赵大与赵小三的诉讼为消极确认之诉D
赵大与赵小三的诉讼为形成之诉
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单选题秦统一六国时，最先灭掉的是哪个国家（）A
韩B
赵C
齐D
魏
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