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家庭、社会和学校相结合的教育体现的德育原则是()。


参考答案

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考题 集体教育和个体教育相结合的德育原则是加里宁的成功教育经验。( )

考题 依据社会主义教育的性质和目的提出来的,区分社会主义学校德育与剥削阶级学校德育根本标志的德育原则是( )。A.方向性原则B.知行统一原则C.教育一致性原则D.教育连贯性原则

考题 在德育工作中,要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量,建立“三结合”的教育网络,这王要遵循的德育原则是( ) A.集体教育和个别教育相结合的原则 B.正面教育与纪律约束相结合的原则 C.知行统一的原则 D.教育影响的一致性和连贯性原则

考题 在素质教育中对青少年健康成长和对学校工作起着导向、动力和保证作用的是( )。 A.智育 B.学校德育 C.社会德育 D.家庭德育

考题 德育网络的功能体现在保证学校,家庭,社会教育影响一致。A对B错

考题 德育网络的功能体现在保证学校,家庭,社会教育影响的一致。A对B错

考题 教育规律告诉我们,()才能取得良好的教育效果。A、课外辅导与学校教育相结合B、家庭教育与学校教育相结合C、家庭教育与社会教育相结合D、家庭教育搞得好

考题 协同育人是指加强家庭教育指导,构建社会共育机制,争取()共同参与和支持学校德育工作。A、培训机构、家长B、家庭、社会C、社会组织、学校D、家长、孩子

考题 德育网络的功能体现在保证学校,家庭,社会教育影响一致。

考题 中共中央8号文件指出:加强和改进未成年人思想道德建设的根本途径是() A、教育与社会实践相结合B、学校与家庭教育相结合C、学校与社会相结合

考题 德育网络的功能体现在保证学校,家庭,社会教育影响的一致。

考题 在德育工作中,要统一学校、家庭和社会各方面的教育力量,建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是()。A、导向性原则B、知行统一原则C、教育影响的一致性与连贯性原则D、尊重学生与严格要求学生相结合原则

考题 在德育工作中,要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量,建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是()A、集体教育和个别教育相结合的原则B、正面教育与纪律约束相结合的原则C、知行统一的原则D、教育影响的一致性与连贯性原则

考题 要建立健全()相结合的未成年人思想道德教育体系。A、学校家庭B、家庭社会C、学校家庭社会

考题 判断题德育网络的功能体现在保证学校,家庭,社会教育影响的一致。A 对B 错

考题 单选题协同育人是指加强家庭教育指导,构建社会共育机制,争取()共同参与和支持学校德育工作。A 培训机构、家长B 家庭、社会C 社会组织、学校D 家长、孩子

考题 填空题家庭、社会和学校相结合的教育体现的德育原则是()。

考题 多选题家庭对学校德育的作用具体表现在几个方面()A家庭德育是学校德育的基础B家庭德育融于日常生活之中C家庭德育是个别教育,较之学校德育针对性更强D家庭德育与学校德育具有互补性

考题 单选题争取家长和社会的配合,主动协调好与家庭、社会教育的关系,逐步形成以学校为中心的“三位一体”的德育网络。这体现了德育的()A 尊重学生与严格要求学生相结合原则B 疏导原则C 教育影响的一致性与连贯性原则D 导向性原则

考题 判断题德育网络的功能体现在保证学校,家庭,社会教育影响一致。A 对B 错

考题 多选题建设中学德育网络体系,下列做法正确的是()A要充分发挥党委和政府的组织、领导、协调作用B在全社会为德育网络建设创造良好的外部环境C学校要树立科学教育观,切实发挥学校德育的作用D教师要对家庭经济条件好的学生给予特殊的照顾和关爱E学校、家庭和社会应力求做到:教育信息互通、教育资源互享、教育困难互帮

考题 单选题要建立健全()相结合的未成年人思想道德教育体系。A 学校家庭B 家庭社会C 学校家庭社会

考题 单选题在德育工作中,要统一学校、家庭和社会各方面的教育力量,建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是()。A 导向性原则B 知行统一原则C 教育影响的一致性与连贯性原则D 尊重学生与严格要求学生相结合原则

考题 单选题在德育工作中,要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量,建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是()A 集体教育和个别教育相结合的原则B 正面教育与纪律约束相结合的原则C 知行统一的原则D 教育影响的一致性与连贯性原则

考题 单选题狭义的教育主要是指(  )。A 德育B 学校教育C 家庭教育D 社会教育

考题 单选题教育规律告诉我们,()才能取得良好的教育效果。A 课外辅导与学校教育相结合B 家庭教育与学校教育相结合C 家庭教育与社会教育相结合D 家庭教育搞得好

考题 单选题学校德育要逐步形成学校、家庭、社会三结合的教育网络,这体现了(  )。A 社会主义方向性原则B 尊重信任与严格要求相结合的原则C 教育影响的一致性与连贯性的原则D 集体教育与个别教育相结合的原则