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“驸马”、“太监”等等,在现代人的日常口语中不再有人使用了,原因是人的思维发展,抽象思维能力的提高。


参考答案

更多 ““驸马”、“太监”等等,在现代人的日常口语中不再有人使用了,原因是人的思维发展,抽象思维能力的提高。” 相关考题
考题 在句式上,口语语体更多省略句、倒装句、独词句、感叹句等等。() 此题为判断题(对,错)。

考题 新课改中制定的《小学语文课程标准》在“教学建议”中指出了提高学生口语交际能力的主要途径是() A、双向互动,实现全员参与;B、坚持在教学过程中培养C、重视在日常生活中实践D、符合学生身心发展来进行口语交际训练

考题 明司礼监中,作用最大的太监是()A.提督太监B.掌印太监C.秉笔太监D.随堂太监

考题 “天子”、“驸马”、“丞相”等词语在现代汉语中已经不再使用,这种变化是()A词义的消亡B词语的替换C词义的演变D词语的消亡

考题 在日常生活中,以其为主的语言活动是()。A阅读B写作C口语交际D识字写字

考题 明司礼监中,作用最大的太监是()A、提督太监B、掌印太监C、秉笔太监D、随堂太监

考题 在日常口语中将长度单位()称为“丝”或“道”。

考题 明朝大太监郑和下西洋是利用了()A、季风B、台风C、西南风D、东风

考题 口语交际教学的途径主要有()。A、个别对话B、在教学过程中,特别是语文教学的各个环节进行训练C、通过口语交际课进行训练D、在日常生活中进行训练

考题 讲述活动为幼儿创设的是()。A、日常口语交往情景B、正式的口语表达情景C、日常游戏情景D、书面语言环境

考题 ()海大富从小太监升到总领太监足足用了多少年?A、十一B、十三C、十五D、十七

考题 明朝宦官除了二十四衙门外,在各地方还设有(),还有监视和参与“听讼”、“会审”的各种太监。万历年间,还设有派驻各地的矿监、税监。A、镇守太监B、守备太监C、监军太监D、提督太监

考题 下面哪一组是古词语()A、太监、招牌B、童生、比武C、乡试、驸马D、陛下、悄然

考题 锻炼学生口语交际能力,应鼓励学生()。A、在各科教学活动以及日常生活中锻炼B、在口语交际课中锻炼C、在家庭生活中锻炼D、在与社会人群交往中锻炼

考题 锻炼学生口语交际能力,应鼓励学生()实践。A、在各科教学活动以及日常生活中B、在口语交际课中C、在家庭生活中D、在与社会人群交往中

考题 “社稷”“太监”“丞相”“符节”等词在现代汉语中已不再使用,它属于()A、词义的演变B、旧词的消亡C、新词的产生D、词语的替换

考题 单选题“天子”、“驸马”、“丞相”等词语在现代汉语中已经不再使用,这种变化是()A 词义的消亡B 词语的替换C 词义的演变D 词语的消亡

考题 单选题下面哪一组是古词语()A 太监、招牌B 童生、比武C 乡试、驸马D 陛下、悄然

考题 判断题“驸马”、“太监”等等,在现代人的日常口语中不再有人使用了,原因是人的思维发展,抽象思维能力的提高。A 对B 错

考题 单选题明司礼监中,作用最大的太监是()A 提督太监B 掌印太监C 秉笔太监D 随堂太监

考题 单选题明朝大太监郑和下西洋是利用了()A 季风B 台风C 西南风D 东风

考题 单选题“社稷”“太监”“丞相""符节”等词在现代汉语中已不再使用,它属于()A 词义的演变B 旧词的消亡C 新词的产生D 词语的替换

考题 单选题锻炼学生口语交际能力,应鼓励学生()。A 在各科教学活动以及日常生活中锻炼B 在口语交际课中锻炼C 在家庭生活中锻炼D 在与社会人群交往中锻炼

考题 单选题良好的口语交际能力,已成为现代人必备的______,口语交际是在一定的语言情境中相互______信息的过程,是人与人之间交流和沟通的基本______。A 素质  传递  手段B 品质  传授  手法C 品德  传播  途径D 道德  传达  模式

考题 单选题讲述活动为幼儿创设的是()。A 日常口语交往情景B 正式的口语表达情景C 日常游戏情景D 书面语言环境

考题 单选题关于口语交际教学的说法有误的是()。A 口语交际是听与说双方的互动过程,因此宜采用大量讲授口语交际原则、要领的方式B 应重视在语文课堂教学中培养E1语交际的能力.并鼓励学生在各科教学活动以及日常生活中锻炼口语交际能力C 口语交际教学应努力选择贴近生活的话题,采用灵活的形式组织教学D 应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养

考题 多选题明朝宦官除了二十四衙门外,在各地方还设有(),还有监视和参与“听讼”、“会审”的各种太监。万历年间,还设有派驻各地的矿监、税监。A镇守太监B守备太监C监军太监D提督太监