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唐云增讲授班级应该是什么样的，其要点不包括（）
- A、家长满意的活动
- B、明确的共同目标
- C、健全的组织机构
- D、良好的规范
参考答案
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考题
班级开展家长工作的意义,可以概括为:()。
A.建立师生之间良好的情感关系B.指导家长科学育儿，发挥家教优势C.调动家长参与班级管理的积极性，共同进步D.教师与家长配合一致，促进幼儿全面发展
考题
良好班集体的基本特征有( )、有效的共同行为规范、共同的心理归属感。A.明确的共同目标、共同的舆论基础B.明确的共同目标、共同的活动基础C.明确的共同目标、公认的班级核心D.共同的活动基础、公认的班级核心
考题
明确的目标是班级管理的指南，班级管理的目标就是要把班级打造成“四个共同体”，即学习共同体、文化共同体、( )。A.心理共同体和伦理共同体B.精神共同体和活动共同体C.精神共同体和伦理共同体D.发展共同体和精神共同体
考题
建设工程三大目标控制的组织措施()。A:选定满意的施工单位及材料设备供应单位B:建立健全实施动态控制的组织机构C:建立建设工程目标控制工作考评机制D:改善建设工程目标控制的工作流程E:明确各级目标控制人员的任务和职责分工
考题
班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体，其形成条件和前进动力是（ ）。A.形式多样的教育活动
B.班主任的要求
C.班级内部的矛盾斗争
D.共同的奋斗目标
考题
班级是学校中开展各类活动的最基本的基础组织，但一个班的学生群体还不能称之为班级体，一个健全的班集体必须具备以下基本特征（）。A、一定的组织结构B、一定的共同生活的准则C、集体成员之间平等.心理相容的氛围D、明确的共同目标
考题
明确的目标是班级管理的指南，班级管理的目标就是要把班级打造成“四个共同体”，即学习共同体、文化共同体、（）。A、心理共同体和伦理共同体B、精神共同体和活动共同体C、精神共同体和伦理共同体D、发展共同体和精神共同体
考题
班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体，其形成条件和前进动力是（）。A、形式多样的教育活动B、班主任的要求C、班级内部的矛盾斗争D、共同的奋斗目标
考题
多选题班级是学校中开展各类活动的最基本的基础组织，但一个班的学生群体还不能称之为班级体，一个健全的班集体必须具备以下基本特征（）。A一定的组织结构B一定的共同生活的准则C集体成员之间平等.心理相容的氛围D明确的共同目标
考题
单选题唐云增讲授班级应该是什么样的，其要点不包括（）A
家长满意的活动B
明确的共同目标C
健全的组织机构D
良好的规范
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