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下列表述中使用行为强化法进行心理辅导的是（）
- A、最了解自己的是当事人，他能在渐增的自我察觉基础上，为自己找到更合适的行为。
- B、诱导求治者通过学习获得所缺少的适应性行为。
- C、通过奖励而造成某种期望出现的良好行为的一项行为治疗技术。
- D、强调人能够“自己救自己”，而不必仰赖魔法、上帝或超人的力量。
参考答案
更多 “下列表述中使用行为强化法进行心理辅导的是（）A、最了解自己的是当事人，他能在渐增的自我察觉基础上，为自己找到更合适的行为。B、诱导求治者通过学习获得所缺少的适应性行为。C、通过奖励而造成某种期望出现的良好行为的一项行为治疗技术。D、强调人能够“自己救自己”，而不必仰赖魔法、上帝或超人的力量。” 相关考题
考题
心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（ ）。
A.强化法
B.系统脱敏法
C.理性一情绪疗法
D.来访者中心疗法
考题
心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（）。A、强化法B、系统脱敏法C、理性一情绪疗法D、来访者中心疗法
考题
以下不属于在学科教学中渗透心理辅导的做法是（）。A、在教学目标中强化心理素质的内容B、在心理辅导课上对学生的认知、情感和行为进行影响C、在课堂教学中贯彻心理辅导的原则D、挖掘各科教学中蕴含的心理辅导的内容和素材
考题
中学生晓阳总认为他是一个完美的人，任何事情都会按自己的意愿发展，但是现实往往事与愿违，这让他非常苦恼，希望得到心理辅导老师的帮助。如果对晓阳进行心理辅导，最可行的办法是（）。A、放松训练法B、系统脱敏法C、理性情绪法D、代币强化法
考题
单选题心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（）。A
强化法B
系统脱敏法C
理性一情绪疗法D
来访者中心疗法
考题
单选题以下不属于在学科教学中渗透心理辅导的做法是（）。A
在教学目标中强化心理素质的内容B
在心理辅导课上对学生的认知、情感和行为进行影响C
在课堂教学中贯彻心理辅导的原则D
挖掘各科教学中蕴含的心理辅导的内容和素材
考题
单选题在学校心理辅导的实践中，运用改变学生认知的技术来解决学生的心理问题的心理辅导方法是( )A
行为塑造法B
团体心理辅导C
系统脱敏法D
理性情绪疗法
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