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在课堂教学中应如何落实课程标准中确定的社会适应目标?


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考题 在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的( )A.知识与技能目标 B.过程与方法目标 C.情感态度与价值观目标 D.课堂教学目标

考题 学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道,在课堂教学中教师必须注意加强学校文化和学科文化建设。这主要有利于落实课堂三维目标中的()。 A.知识与技能目标 B.过程与方法目标 C.情感、态度与价值观目标 D.认知策略目标

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考题 学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的( )。A.知识与技能目标 B.方法与过程目标 C.情感态度与价值观目标 D.课堂教学目标

考题 学校文化建设有多个落脚点,其中.课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的(  )。 A、知识与技能目标 B、方法与过程目标 C、情感态度价值观目标 D、课堂教学目标

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考题 单选题目标管理的实施遵循PDCA循环过程。其中目标展开过程中,当企业总体目标确定之后如何具体的将目标落实下去,这就是目标的展开问题。目标展开不包括下列哪个工作?()A 对策展开B 目标分解C 确定总目标D 目标协商

考题 问答题课堂教学目标设计是课堂教学设计的起点,决定着课堂教学的方向、过程及结果评估。在课堂教学目标设计过程中应遵循一定的原则,掌握正确的陈述规范,提高课堂教学目标的有效性。 根据上述材料,回答以下问题: (1)请简述化学课堂教学目标的陈述应注意哪些方面。 (2)请简要谈谈你是如何理解教学目标的主体是学生而不是教师。

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