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诗与词不同。诗言志，是用以书写诗人自己内心的感情和挚意。而词仅仅是配合乐曲所填写 的歌词。

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更多 “诗与词不同。诗言志，是用以书写诗人自己内心的感情和挚意。而词仅仅是配合乐曲所填写 的歌词。” 相关考题
考题 诗与词不同。诗言志,是用以书写诗人自己内心的感情和挚意。而词仅仅是配合乐曲所填写的歌词。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 尚书里所讲的“诗言志”,其中的“志”指的是作者内心的情意,情志。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 以下关于诗和词区别的说法正确的是?A. 词以境界为最上，因此词有境界，而诗无境界B. 诗言志，因此诗的文学创作只能论述志意C. 诗之境阔，词之言长D. 诗能写国家的离乱，而词不能写
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考题 下列主张诗歌“主情说”的是:()。 A、诗言志，歌永言，声依永，律和声B、情动于中而形于言C、诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗D、诗缘情而绮糜
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考题 李诗、王悦、杜舒、刘默是唐诗宋词的爱好者，在唐朝诗人李白、杜甫、王维、刘禹锡中4人各喜爱其中一位，且每人喜爱的唐诗作者不与己自己同姓。关于他们4人，已知:（1）如果爱好王维的诗，那么也爱好辛弃疾的词；（2）如果爱好刘禹锡的诗，那么也爱好岳飞的词；（3）如果爱好杜甫的诗，那么也爱好苏轼的詞。如果李诗不爱好苏轼和辛弃疾的词，则可以得出以下哪项？A.杜舒爱好辛弃疾的词 B.王悦爱好苏轼的词 C.刘默爱好苏轼的词 D.李诗爱好岳飞的词 E.杜舒爱好岳飞的词
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考题 周邦彦写词不同于他人的体物言志，他是感悟言志。
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考题 诗与词的区别在于词之言长，诗之境阔。
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考题 宋代文人关于诗词素有（）之称。A、诗严词艳B、诗散词律C、诗庄词媚D、诗尊词美
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考题 词之为体，要眇宜修，能言诗之所不能言，而不能尽言诗之所能言。
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考题 “诗言志”的“志”泛指人类的一切感情。
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考题 下列文学形式按照出现的先后顺序排列正确的是（）。A、赋——诗——词——话本——小说B、诗——赋——词——话本——小说C、赋——词——诗——话本——小说D、词——诗——赋——话本——小说
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考题 西方“诗言志”和中国“诗言志”的志的意思分别是：（）A、志向和记录B、记录和志向C、志向和朋友D、朋友和志向
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考题 中国和西方是“诗言志”，印度应该是：（）A、诗言景B、诗言爱C、诗言情D、诗言寺
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考题 下列说法中，不属于王国维的观点是（）。A、词之为体，要眇宜修B、能言诗之所不能言C、诗之境阔，词之言长D、能尽言诗之所能言
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考题 教材指出：李清照对当时有些人认为词与诗并无本质区别，词即长短句之诗的观点持不同看法，著《（）》一篇，主张严格区分词与诗的界限提出了词“（）”的著名观点。
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考题 “诗之境阔，词之言长”出自张惠言的《词论》
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考题 诗与词最重要的区别就是形式的不同（）
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考题 词之为体，要眇宜修。能尽言诗之所不能言
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考题 词与诗是完全不同的两种文学形式。
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考题 与成人诗相同，儿童诗视情感和想像为生命。它直接抒发诗人的内心情感，表达诗人的主观感受。根据儿童诗的不同内容，大致可以分为以下类型：生活诗、（）、童话诗和（）等。
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考题 多选题王夫之划分了两条界限分别是（）A“诗”和“志”的界限B“志”和“史”的界限C“诗”和“词”的界限D“诗”和“史”的界限
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考题 判断题“诗言志”的“志”泛指人类的一切感情。A 对B 错
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考题 填空题与成人诗相同，儿童诗视情感和想像为生命。它直接抒发诗人的内心情感，表达诗人的主观感受。根据儿童诗的不同内容，大致可以分为以下类型：生活诗、()、童话诗和()等。
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考题 多选题下列主张诗歌“主情说”的是：（）。A诗言志，歌永言，声依永，律和声B情动于中而形于言C诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗D诗缘情而绮糜
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考题 填空题教材指出：李清照对当时有些人认为词与诗并无本质区别，词即长短句之诗的观点持不同看法，著《（）》一篇，主张严格区分词与诗的界限提出了词“（）”的著名观点。
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考题 单选题中国和西方是“诗言志”，印度应该是：（）A 诗言景B 诗言爱C 诗言情D 诗言寺
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考题 单选题下列说法中，不属于王国维的观点是（）。A 词之为体，要眇宜修B 能言诗之所不能言C 诗之境阔，词之言长D 能尽言诗之所能言
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