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女子以美女自比，使自己的容貌和衣服保持清洁美好，代表对于美好品格的追求，这一行为沿袭了屈原的传统

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考题 全文表现了芳容哪些美好的品格?___________________________________________________________________
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考题 《离骚》中“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”,屈原常用美丽的服饰来象征美好的品格。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 古时君子以美人、簪花等来象征寄托自己所追求的美好品格,这一传统起源于?() A乐府诗B汉赋C楚辞D晚唐、五代小词
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考题 “品格端方，容貌丰美”的女子指的是：A、薛宝钗B、史湘云C、香菱D、袭人
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考题 全文表现了芳容哪些美好的品格？（2分）
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考题 理想，是人们在实践中形成的（ ）　A、有实现必然性的对美好未来的追求和向往 B、不可实现性的对美好未来的追求和向往 C、超越客观性的对美好未来的追求和向往 D、有实现可能性的对美好未来的追求和向往
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考题 《大同书》体现的教育意义是（　　） A.中国传统大同思想 B.近代空想主义 C.对普及教育的美好生活的追求 D.对美好生活的向往
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考题 高尔基说：“要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！”作为拥有青春的青少年，我们要（）A、珍惜现在的青春时光B、热爱生活，热爱生命，热爱青春C、蔑视那些容颜苍老的人D、用青春创造美好的未来
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考题 摩诃摩耶是一位非凡的女子，她具有以下美好的品格：（）A、沉静端庄B、温柔贤惠C、勤俭持家D、富有勇气和自我牺牲精神E、信守和注重承诺F、把尊严看得高于一切
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考题 《西北有高楼》中“交梳结绮窗”一句，以“绮窗”作美好之喻，用以形容诗中女子容貌姣好。
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考题 《离骚》中“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”，屈原常用美丽的服饰来象征美好的品格。
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考题 屈原的美人代表的是是才德的美好。（）
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考题 只要付诸行动，人们对于美好未来的向往和追求都能成为现实。
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考题 《湘夫人》中所渗透的屈原的主要精神是（）A、对流放遭遇的忧伤B、对完美人格的追求C、对美好理想的执著D、对理想破灭的失望
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考题 柳宗元的山水游记的代表作是《永州八记》，这八篇文章既有借美好景物寄寓自己的遭遇和怨愤；也有作者幽静心境的描写，表现在极度苦闷中转而追求精神的寄托。至于直接刻画山水景色，则或峭拔峻洁，或清邃奇丽，以精巧的语言再现了自然美。
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考题 古时君子以美人、簪花等来象征寄托自己所追求的美好品格，这一传统起源于（）
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考题 诗词中女子以美女自比，使自己的妆容和衣服保持清洁美好，代表对于美好品格的追求，这延袭了（）的传统。A、诗经B、屈原C、乐府D、温庭钧
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考题 古代诗词中画蛾眉常常代表了追求美好的品德
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考题 最美好的（）代表着一种最美好的人性，最美好的人性是最美好的（）塑造出来的.A、行为行为B、国家国家C、法律法律D、文化文化
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考题 （）的意象表现了艾青对光明、理想、美好生活热烈不息的追求。
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考题 屈原在《湘夫人》中所表现的热烈追求美好生活的精神，也正是他对理想和光明执着追求的体现，与《离骚》的精神有着一脉相通之处。
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考题 诗词中以美女自比，使自己的妆容保持美好，代表对于美好品格的追求。这是延袭了（）的传统。A、诗经B、屈原C、乐府D、温庭钧
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考题 判断题只要付诸行动，人们对于美好未来的向往和追求都能成为现实。A 对B 错
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考题 填空题（）的意象表现了艾青对光明、理想、美好生活热烈不息的追求。
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考题 判断题《西北有高楼》中“交梳结绮窗”一句，以“绮窗”作美好之喻，用以形容诗中女子容貌姣好。A 对B 错
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考题 判断题屈原在《湘夫人》中所表现的热烈追求美好生活的精神，也正是他对理想和光明执着追求的体现，与《离骚》的精神有着一脉相通之处。A 对B 错
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考题 单选题理想,是人们在实践中形成的（）。A 有实现必然性的对美好未来的追求和向往B 不可实现性的对美好未来的追求和向往C 超越客观性的对美好未来的追求和向往D 有实现可能性的对美好未来的追求和向往
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