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在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚,这都是明显的违犯师德的行为,违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的()

  • A、关爱学生
  • B、爱岗敬业
  • C、教书育人
  • D、爱国守法

参考答案

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考题 在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚,这都是明显的违犯师德的行为,违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的 ( )A.“关爱学生”B.“爱岗敬业”C.“教书育人”D.“爱国守法”

考题 教学就是教师对学生的教育活动。( )

考题 学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动,这侵犯了学生( )的权利。A.安全 B.受教育 C.受尊重 D.生存

考题 学校在危房之中对学生进行教育教学活动,这侵犯了学生(  )的权利。 A、生存 B、受教育 C、受尊重 D、安全

考题 教师对学生的爱,体现在(  )A.教育活动中 B.教学活动中 C.教育和教学的一切方面 D.师生交流中

考题 在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺或变相体罚。这些都是明显的违反师德的行为,违反的是现行中小学教师职业道德规范中的( ) A、为人师表 B、终身学习 C、教书育人 D、关爱学生

考题 在教育活动中,教师与学生是不可分割的一对共同体,教师处于教育教学的()地位,学生则表现为教育教学中的()地位。

考题 学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动,这侵犯了学生()的权利。A、安全B、受教育C、受尊重D、生存

考题 地理教师在地理教学过程中,以他们的教育教学活动,对学生的学习和身心发展起着主导作用。

考题 教师对学生的爱,体现在()。A、教育活动中B、教学活动中C、教育和教学的一切方面D、师生交流中

考题 对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚,违反了教师职业行为规范中的()。A、爱岗敬业B、关爱学生C、教书育人D、爱国守法

考题 在教育教学活动中,有的教师对学生的不良行为视而不见、不管不问或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚。这些行为违反了现行中小学教师职业道德规范要求中的()。A、为人师表B、教书育人C、终身学习D、关爱学生

考题 判断题教学就是教师对学生的教育活动。A 对B 错

考题 单选题学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动,这侵犯了学生()的权利。A 安全B 受教育C 受尊重D 生存

考题 单选题在教育教学活动中,有的教师对学生的不良行为视而不见、不管不问或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚。这些行为违反了现行中小学教师职业道德规范要求中的()。A 为人师表B 教书育人C 终身学习D 关爱学生

考题 单选题对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚,违反了教师职业行为规范中的()。A 爱岗敬业B 关爱学生C 教书育人D 爱国守法

考题 填空题在教育活动中,教师与学生是不可分割的一对共同体,教师处于教育教学的()地位,学生则表现为教育教学中的()地位。

考题 单选题教师对学生的爱,体现在()。A 教育活动中B 教学活动中C 教育和教学的一切方面D 师生交流中

考题 单选题学校在危房之中对学生进行教育教学活动,这侵犯了学生(  )的权利。A 生存B 受教育C 受尊重D 安全