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建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括()

  • A、学科学习目标
  • B、一般性发展目标
  • C、学科学习目标和一般性发展目标
  • D、情感目标

参考答案

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考题 学校教育应建立促进学生全面发展的评价体系,建立促进学生不断提高的评价体系,强调教师对 自己教学行为的分析和反思,建立以( )为主,校长、教师、学生、家长( )的评价制度。

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考题 确定关键绩效指标一般遵循的过程不包括()。A、建立评价指标体系B、设定评价标准C、审核关键绩效指标D、评价指标

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考题 建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括()。A、一般性发展目标B、学科学习目标C、情感目标D、学科学习目标和一般性发展目标

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考题 新课程标准评价强调,应建立促进学生()的评价体系。A、全优发展B、健康发展C、全面发展D、自由发展

考题 新课程评价强调,应建立促进学生()的评价体系.A、全优发展B、健康发展C、全面发展D、自由发展

考题 如何建立促进学生全面发展的评价体系?

考题 ()是发展性教师评价制度的基础。A、建立促进学生不断发展的评价体B、建立促进教师不断提高的评价指标体系C、建立促进课程不断发展的评价体系

考题 《基础教育课程改革纲要(试行)》在关于课程评价中提到:“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发震中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。”试述新课程改革以来学生评价理念的转向。

考题 评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是()。A、关注学生的学业成绩B、关注学生在群体中的位置C、关注和促进学生的全面发展D、帮助学生认识自我,建立自信

考题 评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是()A、关注学生的学业成绩B、关注学生在群体中的位置C、关注和促进学生的发展D、帮助学生认识自我,建立自信

考题 高校课堂教学质量评价的指标体系不包括()。A、学生评价指标体系B、教师评价指标体系C、同行评价指标体系D、领导或督导员的评价指标体系

考题 问答题《基础教育课程改革纲要(试行)》在关于课程评价中提到:“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发震中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。”试述新课程改革以来学生评价理念的转向。

考题 问答题如何建立促进学生全面发展的评价体系?

考题 单选题评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是()。A 关注学生的学业成绩B 关注学生在群体中的位置C 关注和促进学生的全面发展D 帮助学生认识自我,建立自信

考题 单选题新课程标准评价强调,应建立促进学生()的评价体系。A 全优发展B 健康发展C 全面发展D 自由发展

考题 单选题()是发展性教师评价制度的基础。A 建立促进学生不断发展的评价体系B 建立促进教师不断提高的评价指标体系C 建立促进课程不断发展的评价体系

考题 填空题建立评价学生全面发展的评价指标系统必须包括()。

考题 单选题新课程评价强调,应建立促进学生()的评价体系。A 全优发展B 健康发展C 全面发展D 自由发展

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考题 单选题建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括(  )。A 学科学习目标B 一般性发展目标C 学科学习目标和一般性发展目标D 情感目标

考题 单选题建立评价学生全面发展的评价指标的体系必须包括()。A 一般性发展目标B 学科学习目标C 学科学习目标和一般性发展目标D 情感目标

考题 填空题建立促进学生全面发展的评价体系,建立促进教师不断提高的评价体系,强调教师对自己教学行为的分析与反思,建立以()为主,校长教师学生家长()的评价制度。