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（请给出正确答案）
在记忆乘法、珠算口诀时采用的编码方式是（）。
- A、按语义关系编码
- B、利用语言的音韵和节律编码
- C、采用主观组织加工材料
- D、使用字形编码
参考答案
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考题
所谓记忆表象是指人感知过的事物在人的头脑中再现出来的形象。下列活动中涉及的记忆内容不属于记忆表象的是（ ）。A．汤姆现在还记得他在中国吃全聚德烤鸭时的情景B．老李常常回忆他童年时代的艰苦生活C．他耳边回响着那美丽的琴声D．小红已经会熟练背诵乘法口诀
考题
“九九歌”就是我们现在使用的乘法口诀。下面哪一项表述是正确的?()
A、现在的乘法口诀，46句的通常被称为“小九九”B、春秋战国时期，“九九歌”已被广泛使用C、乘法口诀“九九歌”又被称为“数九歌”
考题
所谓记忆表象，是指人感知过的事物在人脑中再现出来的形象，下列活动中设计的记忆内容不属于记忆表象的是A．汤姆现在还记得她在中国吃全聚德烤鸭时的情景B．老李常常回忆起他在童年时的艰苦生活C．她耳边回响着那美丽的琴声D．小红已经会熟练背诵乘法口诀
考题
所谓记忆表象，是指人感知过的事物在人的头脑中再现出来的形象。下列活动中涉及的记忆内容不属于记忆表象的是（ ）。A．汤姆现在还记得他在中国吃全聚德烤鸭时的情景B．老李常常回忆他童年时代的艰苦生活C．他耳边回响着那美丽的琴声D．小红已经能熟练背诵乘法口诀
考题
我们在记忆农历24个节气时，会通过背诵节气口诀来帮助记忆，“春雨惊春清谷天，夏满芒种暑相连……”，这体现了长时记忆编码的哪种方式？( )A.按语义类别编码
B.以语言的特点为中介进行编码
C.主观组织
D.精细复述
考题
材料：
记得在我上小学时，有一位教学经验丰富的英语教师，她有一个重要的教学秘诀——在结课时总能把较为复杂的英语语法概括成几句顺口溜。讲语法时先讲口诀，然后对应口诀讲例题，做练习时再要求我们用口诀加以印证。这样，一般学生颇为头疼的语法在我们学起来就容易得多了。在她的启发下，我也尝试使用“口诀记忆法”教学。不同的是，我让学生在学完某一部分知识后自己概括总结。例如，学完风景类文章，我引导学生总结出“景物描写口诀”，学完人物传记后我又引导学生总结“传记类文章的写作口诀”。实践证明，这种口诀记忆式小结有助于学生更好、更快地掌握知识，提高课堂的吸收率。
问题：
(1)评析材料中所运用的结课方式。
(2)材料中的“我”所采用的结课方式又好在哪里
考题
我们学习的乘法口诀，在我国二千多年前就有了，那时是从“九九八十一”开始的，也叫“九九歌”。七百多年前才倒过来，从“一一得一”开始，我们现在学习的乘法口诀有（）句。A、81B、45C、27
考题
单选题（）的编码方式以意义编码为主。A
瞬时记忆B
短时记忆C
长时记忆D
会议记忆
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