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哪项不是作业治疗过程的基本的步骤。（）

  • A、设定长期目标
  • B、治疗的实施
  • C、再评定
  • D、不需短期目标
  • E、评定

参考答案

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考题 大学毕业生职业生涯规划的流程正确的是()。 A、自我评定与职业定位--确立目标--评估与反馈--实施策略B、确立目标--自我评定与职业定位--实施策略--评估与反馈C、自我评定与职业定位--评估与反馈--实施策略--确立目标D、自我评定与职业定位--确立目标--实施策略--评估与反馈
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考题 目标成果的具体评价一般采用综合评价法，合评价法的具体步骤包括()A、评定“达到程度”B、评定“工作态度”程度C、评定“复杂困难程度”D、单项目标的初步评定E、评定“努力程度”
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考题 下列哪项不是作业治疗过程基本的步骤()。 A、设定长期目标B、治疗的实施C、再评定D、选择高于患者能力的作业活动E、设定短期目标
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考题 下列关于作业评定的叙述哪项错误()。 A.作业治疗的前提和基础，制订计划、选择治疗方法的重要依据B.贯穿于作业治疗的全过程C.首次评定可确定康复目标D.定期进行评定有利于分析治疗效果，判断预后
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考题 哪项不是作业疗法过程的基本步骤:()。 A.设定长期目标B.活动的实施C.再评定D.不需短期目标E.评定
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考题 短期目标是将长期目标的过程分解为连续的若干个小步骤，每个小步骤就是一个（）。A.大目标B.个别目标C.长期目标D.短期目标
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考题 康复程序包括初期评价、设定预期目标、制定治疗程序表、（）、再评价、决定康复后去向。A、分头工作B、teamworkC、治疗的实施D、开始工作E、作业治疗
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考题 作业疗法功能评定初次评定的目标是：（）A、确定治疗目标B、调整治疗方案C、判断疗效D、判断患者的康复结局
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考题 在提供行为分析服务时（）A、主要看短期目标及其达成效果，不需要考量长期目标。B、主要看长期目标及其达成效果，不需要设定短期目标计划，由教师自主把握。C、既要关注短期目标，也要关注长期目标。D、在完成一定的短期目标后，再制定长期目标。
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考题 短期目标是将长期目标的过程分解为连续的若干个小步骤，每个小步骤就是一个（）。A、大目标B、个别目标C、长期目标D、短期目标
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考题 目标管理在实施过程中，会经历以下主要阶段，它们分别是（）A、目标建立B、目标分解C、实施控制D、目标转化E、目标评定
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考题 目标设定的实施步骤为：（）A、诊断B、为目标设定进行准备C、设定目标D、回顾
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考题 作业治疗处方的内容包括（）A、治疗目标与项目B、治疗剂量C、作业活动分析D、注意事项E、康复评定
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考题 多选题目标管理在实施过程中，会经历以下主要阶段，它们分别是（）A目标设立B目标分解C实施控制D目标转化E目标评定
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考题 单选题康复程序包括初期评价、设定预期目标、制定治疗程序表、（）、再评价、决定康复后去向。A 分头工作B teamworkC 治疗的实施D 开始工作E 作业治疗
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考题 单选题哪项不是作业疗法过程的基本步骤：（）。A 设定长期目标B 活动的实施C 再评定D 不需短期目标E 评定
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考题 多选题作业治疗处方的内容包括（）A治疗目标与项目B治疗剂量C作业活动分析D注意事项E康复评定
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考题 单选题哪项不是作业治疗的过程基本的步骤：（）A 设定长期目标B 治疗的实施C 再评定D 不需短期目标E 评定
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考题 单选题短期目标是将长期目标的过程分解为连续的若干个小步骤，每个小步骤就是一个（）。A 大目标B 个别目标C 长期目标D 短期目标
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