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化学教学理念涉及教学活动任务、目标、内容、形式、媒体、方法和评价等方面,形成指导化学教学实践活动的方针和原则。在当前的基础教育课程改革中,下面关于化学教学基本理念的说法,错误的是()。

  • A、化学教学要面向全体学生,以培养人为主旨
  • B、化学教学要以提高学生的科学素养为核心,促进学生全面发展
  • C、化学教学要贴近生活、贴近社会,注意跟其他学科相联系
  • D、要把转变学习方式放在重要位置,只需重视学习结果即可

参考答案

更多 “化学教学理念涉及教学活动任务、目标、内容、形式、媒体、方法和评价等方面,形成指导化学教学实践活动的方针和原则。在当前的基础教育课程改革中,下面关于化学教学基本理念的说法,错误的是()。A、化学教学要面向全体学生,以培养人为主旨B、化学教学要以提高学生的科学素养为核心,促进学生全面发展C、化学教学要贴近生活、贴近社会,注意跟其他学科相联系D、要把转变学习方式放在重要位置,只需重视学习结果即可” 相关考题
考题 教学情境对学生学习有着()的意义。 A.改良教学结构B.培养素质和深化学习C.更新教学理念D.促进真实性学习

考题 新课程改革以来,针对原有化学课程与教学存在的问题。许多专家学者都提出中学化学的教学要由“知识为本”的教学转向“观念为本”的教学。 化学基本观念是个体在系统学习化学课程的基础上所形成的对化学的总体看法和概括性认识.具有超越知识的持久价值和广泛的迁移作用。在学校教学中,化学基本观念主要来自三个方面:一是来自学生对化学学科知识的反思概括。例如元素观;二是来自学生对化学探究过程、学习方法的反思。例如分类观;三是来自学生对化学科学在社会生活中的价值的认识与反思。 综合上述材料,回答下列问题: (1)在中学学段,学生应该形成哪些化学基本观念(至少写出三种,已给的两种除外) (2)简述“分类观”的含义,并举例说明在教学中应用如何帮助学生形成分类观。

考题 《普通高中化学课程标准(实验)》中指出:重视探究学习活动,发展学生的科学探究能力。探究学习是学生学习化学的一种重要方式,也是培养学生探究意识和提高探究能力的重要途径。 根据材料,请回答下列问题: (1)探究学习的基本要素是什么 (2)探究教学的基本原则有哪些 (3)教师在实施探究教学时,应该注意哪些问题

考题 化学课堂教学是课堂教学活动的基本组织单位。下列属于化学课堂教学基本构成要素的是( )。 ①化学教师 ②学生 ③教学内容 ④教学手段A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

考题 制定化学教学目标的直接依据是( )。A.化学课程目标 B.化学教学内容 C.学生的科学素养基础 D.学生身心发展特点

考题 初中化学课程标准中确立了化学课程改革的基本理念,下列选项与之无关的是()。A.注意提供多样化的学习评价方式对学生进行考核 B.注重评价学生的科学探究能力和实践能力 C.重视学生在情感、态度与价值观方面的发展 D.重视双基,以基本知识和基本技能为教学中心

考题 关于高中化学教学,以下陈述正确的是(  )。 A、“综合实践活动”是指在化学课堂教学中要给学生呈现综合性的活动任务 B、制造认识冲突是进行概念转变教学的重要策略 C、新课程倡导探究教学、因此教师需要把所有的活动设计为探究活动 D、用先进的多媒体技术代替传统的演示实验可以取得更好的教学效果

考题 制定化学教学目标的直接依据是(  )。 A、化学课程目标 B、化学教学内容 C、学生的科学素养基础 D、学生身心发展特点

考题 关于高中化学教学,以下陈述正确的是( )。 A.“综合实践活动”是指在化学课堂教学中要给学生呈现综合性的活动任务 B.制造认识冲突是进行概念转变教学的重要策略 C.新课程倡导探究教学,因此教师需要把所有的活动设计为探究活动 D.用先进的多媒体技术代替传统的演示实验可以取得更好的教学效果

考题 衡量化学学习任务是否完成和完成质量如何的决定性因素是(  )。A、教师的化学教学活动 B、学生的化学学习活动 C、学校的化学教学资源 D、学生的实际能力

考题 关于高中化学课程理念叙述错误的是( )A.通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。 B.积极倡导教师评价方式为主,促进学生全面的发展,激励学生走向成功。 C.为化学教师创造性地进行教学和研究提供更多的机会,在课程改革的实践中引导教师不断反思,促进教师的专业发展。 D.在人类文化背景下构建高中化学课程体系,充分体现化学课程的人文内涵,发挥化学课程对培养学生人文精神的积极作用。

考题 下列表述能突出体现中学化学教学过程特殊性的是(  )。A、教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动 B、掌握化学基础知识和基本技能是中学化学教学的目标 C、化学实验在中学化学教学过程中具有重要的地位 D、教学要发展学生的抽象思维能力和逻辑思维能力

考题 化学学科教学要以(  )为本。 A、教科书 B、提高课堂教学质量 C、人的全面发展 D、提高学生的动手能力

考题 《普通高中化学课程标准(实验)》中有这样的表述:结合人类探索物质及其变化的历史与化学科学发展的趋势,引导学生进一步学习化学的基本原理和基本方法,形成科学的世界观。 问题: (1)简述化学史在中学化学教育教学中的作用。(7分) (2)结合高中化学某一内容的教学,举例说明如何借助化学史开展教学。(6分)

考题 下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中,正确的是()。A学生、目标、策略、评价B教学媒体、学习需要分析、形成性分析、学习目标C测验、调查、教学形式、教学媒体D评价、决策、规划、教学内容

考题 深化课堂教学改革,教师要以()为核心理念,以转变教师的教学方式和学生的学习方式为重点。

考题 美术教学总体定位就是在美术教学中强化学生的审美实践活动,实现美术教学()。

考题 信息技术与课程整合具体表现在()的上整合。 A、学习理念,学习目标,课程内容,发展历程,学习方式、教学过程上,与传统教学活动、媒体的整合B、教学理念,教学目标,课程内容,发展历程,学习方式、教学过程上,与传统教学活动、媒体的整合C、学习理念,教学目标,课程内容,发展历程,教学方式、教学过程上,与传统教学活动、媒体的整合D、生活理念,学习目标,课程内容,发展方向,学习方式、教学过程上,与传统教学活动、媒体的整合

考题 形成性评价:是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处,显示学生学习过程中需要改进的具体之处,使教师和学生都能及时获得反馈信息,从而更好地改进教学过程,提高教学质量。

考题 下列表述能突出体现化学教学过程特殊性的是()。A、教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动B、掌握化学基础知识和基本技能是中学化学教学的目标C、化学实验在中学化学教学过程中具有重要的地位D、教学要发展学生的抽象思维能力和逻辑思维能力

考题 背景材料: 普通高中化学课程标准(实验)》中提出:突出化学学科特征,更好地发挥实验的教育功能。以实验为基础是化学学科的重要特征之一。化学实验对全面提高学生的科学素养有着极为重要的作用。化学实验有助于激发学生学习化学的兴趣,创设生动活泼的教学情景,帮助学生理解和掌握化学知识和技能,启迪学生的科学思维,训练学生的科学方法,培养学生的科学态度和价值观。 问题: (1)化学学科有哪些基本特征? (2)在高中化学课程中,学生需要掌握的实验技能都有哪些? (3)教学中,可以从哪些方面发挥实验的教学功能?

考题 单选题在化学课程中重视学生()的形成,是精简教学内容,减轻学生过重的学习负担,提高学生问题解决能力的重要途径。A 化学学习习惯B 化学科学素养C 化学实验技能D 化学思考习惯

考题 单选题制定化学教学目标的直接依据是()。A 化学课程目标B 化学教学内容C 学生的科学素养基础D 学生身心发展特点

考题 判断题形成性评价:是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处,显示学生学习过程中需要改进的具体之处,使教师和学生都能及时获得反馈信息,从而更好地改进教学过程,提高教学质量。A 对B 错

考题 单选题衡量化学学习任务是否完成和完成质量如何的决定性因素是()。A 教师的化学教学活动B 学生的化学学习活动C 学校的化学教学资源D 学生的实际能力

考题 单选题化学教学理念涉及教学活动任务、目标、内容、形式、媒体、方法和评价等方面,形成指导化学教学实践活动的方针和原则。在当前的基础教育课程改革中,下面关于化学教学基本理念的说法,错误的是()。A 化学教学要面向全体学生,以培养人为主旨B 化学教学要以提高学生的科学素养为核心,促进学生全面发展C 化学教学要贴近生活、贴近社会,注意跟其他学科相联系D 要把转变学习方式放在重要位置,只需重视学习结果即可

考题 问答题化学教学设计含有的理论要素主要包括化学教学理念、化学教育(教学)目标、化学教学模式、化学教学策略等。其中,化学教学“要以提高学生的科学素养为重点,促进学生的全面发展”成为当前基础教育化学课程改革的重点理念。试就这一教学理念谈谈自己的看法。