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《党同伐异》和《通天塔》都是从国际化视角上采用分段描述发叙述不同的故事


参考答案

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考题 下列哪一部是分段式叙事的影片() () A.《后窗》B.《正午》C.《甲方乙方》D.《党同伐异》

考题 以下哪些是对保险监管国际化进程的正确描述( )A.国际化是一个逐步完善和深化的过程;B.国际化要求在不同国家统一建立和推行;C.应当允许不同国家在适应国家化过程中有先后快慢;D.国际化在各国推行时应代替各国的保险监管具体法规;

考题 叙述视角可以分为三种形态,古典主义的叙述往往采用()方式,在这种情况下,叙述者比他的人物知道得更多。 A叙述者﹥人物(从“后面”观察)B叙述者=人物(“同时”观察)C叙述者﹤人物(从“外部”观察)D主人公视角

考题 试从西北、南方、中原等不同的地域视角,阐述众人群对中国文化和历史产生的作用。

考题 厂用电接线形式,错误的描述是()。A通常都采用单母线分段接线形式,即为提高厂用电系统的供电可靠性,高压厂用母线按锅炉的台数分成若干独立工作段B同一机炉或在生产过程上相互有关的电动机和其他用电设备应接在同一分段上,同一机炉自用机械有两套互为备用,则应接在不同分段上C全厂公用负荷,不需要设置公用段,分布在不同分段上D低压厂用母线一般也可按锅炉分段,由相应的高压厂用母线供电

考题 电影《党同伐异》早在100年之前就交替讲述了四个不同时间、不同空间、不同国家的故事。

考题 关于135单镜头反光照相机,说法正确的是()A、其可以方便地更换视角从1°至180°的各种不同的镜头B、其可以方便地更换视角从1°至90°的各种不同的镜头C、其可以方便地更换视角从1°至270°的各种不同的镜头D、其可以方便地更换视角从1°至30°的各种不同的镜头

考题 由于树种不同,采种方法也不同,主要是从立木、伐倒木或地面采集,一般都是从()上采集。

考题 以下关于评判说法正确的是()A、视角作为一种叙述方式,主要涉及叙述人称、叙述立场等方面B、案件事实的评判者在叙述时采用第三人称C、案件事实的评判者在叙述时采用全知全能的视角D、当事人在叙述时大多选用个性化的视角

考题 试述几种不同的叙述视角。

考题 电影《党同伐异》所开创的电影原型是()。A、线性叙述B、分段叙述C、同源叙述D、逆向叙述

考题 下列电影中,叙述方式和《党同伐异》不完全一样的是()。A、《重庆森林》B、《爱情麻辣烫》C、《通天塔》D、《罗生门》

考题 一般从哪几种常用的视角来描述一个系统?

考题 从宏观和微观视角分析货币需求有什么不同?

考题 在叙述语言中对叙事影响最大的()。A、是叙述时间,而不是叙述视角和叙述标记B、是叙述视角,而不是叙述时间和叙述标记C、是叙述标记,而不是叙述时间和叙述视角D、是叙述时间、叙述视角和叙述标记

考题 什么叫叙述视角?简述几种叙述视角的不同情形。

考题 “„„于是他就把他的伤心事详详细细地讲给我听了。――三年前一个冬天的晚上,站长正在新登记簿上面划线,他的女儿在壁板后面给自己缝衣服,一辆三驾马车到了„„”。从叙事学的角度看,以下说法错误的是()。A、在整体上叙述视角是第一人称叙述B、采用了间接引语方式C、存在从第一人称向第三人称叙述视角的转换D、在整体上叙述视角是第三人称叙述

考题 试分析萧红《呼兰河传》出入于成年与童年不同视角的叙述特点。

考题 以下哪些是对保险监管国际化进程的正确描述()A、国际化是一个逐步完善和深化的过程B、国际化要求在不同国家统一建立和推行C、应当允许不同国家在适应国家化过程中有先后快慢D、国际化在各国推行时应代替各国的保险监管具体法规

考题 填方应()进行并尽量采用同类土填筑。A、分段B、分层C、分区D、从最底处开始E、不同类土不能混填

考题 多选题叙述视角也称叙述角度,指叙述者与叙事文本中的事件相对应的位置和状态,也就是叙述者是从什么角度去观察并述说有关事件的信息。调研报告的叙述视角一般有两种,分别是()。A限定视角B全知视角C对应视角D限制视角

考题 问答题什么叫叙述视角?简述几种叙述视角的不同情形。

考题 问答题试述几种不同的叙述视角。

考题 单选题在叙述语言中对叙事影响最大的()。A 是叙述时间,而不是叙述视角和叙述标记B 是叙述视角,而不是叙述时间和叙述标记C 是叙述标记,而不是叙述时间和叙述视角D 是叙述时间、叙述视角和叙述标记

考题 多选题以下关于评判说法正确的是()A视角作为一种叙述方式,主要涉及叙述人称、叙述立场等方面B案件事实的评判者在叙述时采用第三人称C案件事实的评判者在叙述时采用全知全能的视角D当事人在叙述时大多选用个性化的视角

考题 问答题从宏观和微观视角分析货币需求有什么不同?

考题 单选题叙述视角可以分为三种形态,古典主义的叙述往往采用()方式,在这种情况下,叙述者比他的人物知道得更多。A 叙述者﹥人物(从“后面”观察)B 叙述者=人物(“同时”观察)C 叙述者﹤人物(从“外部”观察)D 主人公视角