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孔子主张“为政以德”,是因为德教可以使民众自觉地遵守和维护社会秩序。


参考答案

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考题 “为政在德”是孔子提出的为政主张,后人总结为“德治”思想。() 此题为判断题(对,错)。

考题 属于孔子的教育思想的有()。 A、因材施教B、有教无类C、为政以德D、重义轻利

考题 有学者将孔子视为平等主义者,这是因为孔子主张()A.克己复礼B.为政以德C.民贵君轻D.有教无类

考题 《季氏将伐颛臾》所体现出的孔子的政治主张是( )A.治国以法、为政以德 B.无为而治、顺其自然 C.隆礼重法、为政以德 D.治国以礼、为政以德

考题 儒家政治学说的核心是(),主张为政以德,修己治人。

考题 孔子思想体系的核心是()A、“有教无类”B、“仁”和“礼”C、“为政以德”D、对鬼神敬而远之

考题 司马迁在《史记•孔子世家》中写到:“(孔子作《春秋》)以绳当世。贬损之义,后有王者举而开之。《春秋》之义行,则天下乱臣贼子惧焉。”可见孔子作《春秋》的政治目的是()A、鉴古讽今,怀念上古之风B、主张仁者爱人,为政以德C、针砭时弊,提供王者之道D、维护周礼,力图恢复西周的统治秩序

考题 先秦儒家主张政府应该实施仁政,所谓“仁政”是指哪两项()A、以法为教,以吏为师B、官员应该成为道德楷模和表率C、为政以德,在政治中先德后刑D、鸡犬之声相闻,民至老死不相往来

考题 季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。”这个回答体现出孔子()的治国思想。A、取信于民B、为政以德C、讲究礼节D、因材施教

考题 春秋战国时期,中国已形成较完备的行政伦理体系。当时()就提出了“为政以德”的主张。A、老子B、孔子C、孟子

考题 孔子是我国古代伟大的教育家。他对教育作出的重要贡献之一是()A、主张“为政以德”B、按出身贵贱招收门徒C、主张“因材施教”D、以《论语》作为教材

考题 以为教育本身就是一种政治工作,主张“为政以德”的是()A、孟子B、庄子C、荀子D、孔子

考题 有学者将孔子视为平等主义者,这是因为孔子主张()A、克己复礼B、为政以德C、民贵君轻D、有教无类

考题 孔子政治上强调(),以礼治国。A、“为政以德”B、“有教无类”C、“因材施教”D、“兴观群怨”

考题 “为国以礼”、“为政以德”是()提出的治国主张。A、墨子B、孔子

考题 提出“为政以德”行政伦理思想的是()。A、孔子B、孟子C、荀子D、董仲舒

考题 《论语》记载:“齐景公问政于孔子,孔子对日:君君,臣臣,父父,子子。”这表明孔子治理国家的理念是()A、维护周礼B、实行仁政C、强调教化D、为政以德

考题 单选题有学者将孔子视为平等主义者,这是因为孔子主张()A 克己复礼B 为政以德C 民贵君轻D 有教无类

考题 单选题春秋战国时期,中国已形成较完备的行政伦理体系。当时()就提出了“为政以德”的主张。A 老子B 孔子C 孟子

考题 单选题“为国以礼”、“为政以德”是()提出的治国主张。A 墨子B 孔子

考题 多选题关于“教为政本,德教为先”思想,以下选项说法正确的有()A“教为政本,德教为先”首先是指在社会政治思想领域,在道德教育与政令刑法关系上,要坚持以道德教育为根本B“教为政本,德教为先”不仅体现在社会政治思想领域,它还体现在学校教育中,在德育与文化知识教育的关系上,要坚持德育为首位的原则C在古代先贤们看来,通过道德教化,可以使善者益者,使不善者善之D历史上的儒家认为,为政的根本在于得民心,而得民心在于道德教化

考题 多选题先秦儒家主张政府应该实施仁政,所谓“仁政”是指哪两项()A以法为教,以吏为师B官员应该成为道德楷模和表率C为政以德,在政治中先德后刑D鸡犬之声相闻,民至老死不相往来

考题 单选题孔子政治上强调(),以礼治国。A “为政以德”B “有教无类”C “因材施教”D “兴观群怨”

考题 单选题季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。”这个回答体现出孔子()的治国思想。A 取信于民B 为政以德C 讲究礼节D 因材施教

考题 单选题孔子主张(),扩大了教育对象。A 为政以德B 以礼治国C 有教无类D 因材施教

考题 判断题孔子主张“为政以德”,是因为德教可以使民众自觉地遵守和维护社会秩序。A 对B 错

考题 单选题以为教育本身就是一种政治工作,主张“为政以德”的是()A 孟子B 庄子C 荀子D 孔子