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他宋词名家的作品相比，最大的差异就在于（）。

  • A、表现手法不同
  • B、题材不同
  • C、抒情主体不同
  • D、风格不同

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考题 北宋词坛作品流传最广的词人是苏轼。()
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考题 宋词名家辈出,流派众多,后人往往把宋词划分为婉约词派与豪放词派两大流派。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在两宋词史上,苏轼作品的数量最多。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 司法文书制作主体区别于一般文学作品制作者的最大特点就在于其资格法定性。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 北欧现代主义设计的奠定人（）。他对现代设计发展的最大贡献，就在于他对包豪斯和国际主义风格的人性化改良。
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考题 唐诗宋词不是一年半载能读完的，唐代诗人王维的主要作品是诗歌，《王右丞集》是王维的作品。由此可见： A．《王右丞集》不是一年半载能读完的 B．王维的作品不是一年半载能读完的 C．唐诗宋词中包括王维的作品　 D. 王维的主要作品是《王右丞集》
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考题 在两宋词史上，（）的作品数量最多，成就、地位也最高。
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考题 金波是著名的儿童文学诗人、作家，也是中国第一位被提名为（）候选人的作家。他的主要成就在于幼儿诗和散文。他的作品意境优美，是美与爱的代名词。
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考题 自我最大的优点就在于（）。
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考题 《宋词三百首》一共有多少首作品？
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考题 南宋词人姜夔创作的咏物词很多，其中最为人称道的作品是他的两首咏梅词：《暗香》（）和《疏影》（）。
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考题 南宋张炎撰作品（），是研究古代乐律及宋词音乐的重要文献资料。
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考题 某教材编有“走进宋词”单元，教师准备重点讲解教材中给出的宋词作品，然后向学生推荐阅读课外的优秀宋词作品，供学生课下阅读欣赏，并开展一个“走进宋词”的鉴赏沙龙活动。该教学设计没有体现出（）A、以点带面，开展专题式教学B、正确处理课内和课外的关系C、培养学生的诗词鉴赏能力D、重视发展学生的探究能力
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考题 画牛名家及存世作品有哪些？
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考题 “文本”与“作品”的区别就在于，文本概念淡化了作品的从属性而突出了（）
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考题 单选题他宋词名家的作品相比，最大的差异就在于（）。A 表现手法不同B 题材不同C 抒情主体不同D 风格不同
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考题 填空题北欧现代主义设计的奠定人（）。他对现代设计发展的最大贡献，就在于他对包豪斯和国际主义风格的人性化改良。
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考题 多选题我国宋词流派众多，名家辈出，在下列各组中（　　）均为我国著名的宋代词人。A杜牧、苏轼、辛弃疾B韩愈、李清照、柳永C李商隐、苏轼、柳宗元D柳永、苏轼、辛弃疾
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考题 单选题某教材编有“走进宋词”单元，教师准备重点讲解教材中给出的宋词作品，然后向学生推荐阅读课外的优秀宋词作品，供学生课下阅读欣赏，并开展一个“走进宋词”的鉴赏沙龙活动。该教学设计没有体现出（）A 以点带面，开展专题式教学B 正确处理课内和课外的关系C 培养学生的诗词鉴赏能力D 重视发展学生的探究能力
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考题 问答题画牛名家及存世作品有哪些？
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考题 填空题南宋词人姜夔创作的咏物词很多，其中最为人称道的作品是他的两首咏梅词：《暗香》（）和《疏影》（）。
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考题 问答题《宋词三百首》一共有多少首作品？
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考题 填空题在两宋词史上，（）的作品数量最多，成就、地位也最高。
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考题 填空题“文本”与“作品”的区别就在于，文本概念淡化了作品的从属性而突出了（）
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考题 填空题南宋前期的四六名家以（）的成就最为突出。他的作品最著名的是《皇太后告天下手书》和《建炎三年十一月三日德音》等篇。
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