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下列关于注意缺陷与多动障碍症状的描述错误的是()

  • A、容易丢三落四,经常遗失玩具、学习用具或其他随身物品
  • B、注意难以持久,容易因外界刺激而分心
  • C、难以从事安静的活动或游戏
  • D、遵守秩序和纪律
  • E、在别人讲话时插嘴或打断别人的谈话

参考答案

更多 “下列关于注意缺陷与多动障碍症状的描述错误的是()A、容易丢三落四,经常遗失玩具、学习用具或其他随身物品B、注意难以持久,容易因外界刺激而分心C、难以从事安静的活动或游戏D、遵守秩序和纪律E、在别人讲话时插嘴或打断别人的谈话” 相关考题
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考题 注意缺陷和多动障碍患儿的主要症状是品行障碍。() 此题为判断题(对,错)。

考题 关于注意缺陷多动障碍康复治疗的描述正确的是A、关节松动术B、等速训练C、感觉统合训练D、功能性电刺激E、PNF方法

考题 下列关于注意力缺陷多动障碍的说法错误的是()。 A、注意力缺陷多动障碍,又称轻微脑功能障碍综合征B、本病是一种较常见的儿童时期行为障碍疾病C、女孩多于男孩D、发病与遗传、环境、产伤等有一定关系E、本病预后较好,绝大多数患儿到青春期逐渐好转

考题 关于儿童注意缺陷与多动障碍,下列说法不正确的是 A、男性多于女性B、可有额叶发育异常C、语言发育延迟,但无明显智力障碍D、多动是最主要症状E、大部分患者预后良好

考题 下列不属于DSM - IV中多动症亚型的是( ) A.注意缺陷/多动障碍,混合型 B.注意缺陷/多动障碍,注意缺陷为主 C.注意缺陷/多动障碍,多动障碍为主 D.注意缺陷/多动障碍,组合型

考题 注意缺陷和多动障碍患儿的主要症状是品行障碍。

考题 症状较重的注意缺陷与多动障碍,大多采用中枢兴奋剂、抗抑郁药物等进行治疗。

考题 注意缺陷多动障碍

考题 简述注意缺陷与多动障碍的形成原因。

考题 注意缺陷与多动障碍包含两类症状,分别为()和()。

考题 举例说明注意缺陷与多动障碍的临床描述,并分析该障碍产生的原因。

考题 ADHD的核心症状是()A、注意缺陷、学习困难B、多动和情绪问题C、智力差和注意缺陷D、注意缺陷、多动和冲动E、冲动、多动和学习困难

考题 下列关于注意缺陷与多动障碍症状的描述错误的是()A、容易丢三落四,经常遗失玩具、学习用具或其他随身物品B、注意难以持久,容易因外界刺激而分心C、难以从事安静的活动或游戏D、遵守秩序和纪律E、在别人讲话时插嘴或打断别人的谈话

考题 注意缺陷与多动障碍

考题 注意缺陷多动障碍的核心症状是()A、注意缺陷B、活动过多C、行为冲动D、智力低下E、被害妄想

考题 填空题注意缺陷与多动障碍包含两类症状,分别为()和()。

考题 单选题关于注意缺陷多动障碍的预后,下列说法中错误的是()A 大部分患者的症状会持续至青春期甚至成人B 部分患者可以合并反社会行为或物质依赖C 与是否合并品行障碍无关D 家庭环境不良的患者预后差

考题 问答题举例说明注意缺陷与多动障碍的临床描述,并分析该障碍产生的原因。

考题 单选题ADHD的核心症状是:()A 注意缺陷、学习困难B 多动和情绪问题C 智力差和注意缺陷D 注意缺陷、多动和冲动E 冲动、多动和学习困难

考题 单选题下列关于注意缺陷与多动障碍症状的描述错误的是( )A 容易丢三落四,经常遗失玩具、学习用具或其他随身物品B 注意难以持久,容易因外界刺激而分心C 难以从事安静的活动或游戏D 遵守秩序和纪律E 在别人讲话时插嘴或打断别人的谈话

考题 名词解释题注意缺陷与多动障碍

考题 问答题简述注意缺陷多动障碍的多动、冲动症状包括哪些内容?

考题 问答题简述注意缺陷与多动障碍的形成原因。

考题 判断题注意缺陷和多动障碍患儿的主要症状是品行障碍。A 对B 错

考题 多选题注意缺陷多动障碍的核心症状是()A注意缺陷B活动过多C行为冲动D智力低下E被害妄想

考题 多选题关于儿童注意缺陷与多动障碍,下列说法不正确的是()A男性多于女性B可有额叶发育异常C语言发育延迟,但无明显智力障碍D多动是最主要症状E大部分患者预后良好

考题 单选题抽动障碍最常合并以下哪类症状( )A 强迫症状B 注意缺陷与多动障碍C 情绪不稳或易激惹D 智力低下E 睡眠障碍