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在我国新的课程结构中，高中阶段课程以哪一类为主：（）。

  • A、分科课程
  • B、综合课程
  • C、综合实践活动课程
  • D、选修课程

参考答案

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考题 在我国新的课程结构中，从小学至高中作为必修课程的是()．A．分科课程B．综合实践活动课程C．选修课程D．隐性课程
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考题 在我国新的课程结构中，小学阶段以哪一类课程为主?（ ）。A．综合课程B．分科课程C．综合实践活动课程D．选修课程
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考题 在我国当前基础教育课程改革中，高中阶段课程设置的特点是（ ） A．以综合课程为主 B．以分科课程为主 C．分科课程与综合课程相结合 D．分科、综合与活动课程相结合
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考题 在我国新的课程结构中，高中阶段以哪一类课程为主?（） A.综合课程 B.分科课程 C.综合实践活动课程 D.选修课程
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考题 我国《基础教研课程改革纲要(试行)》规定，在课程设置上，高中阶段A.以综合课程为主 B.以分科课程为主 C.以时间活动课程为主 D.设置分科与综合相结合的课程
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考题 下列表述中，不符合我国当前基础教育课程设置精神的是( )。A.小学阶段以综合课程为主 B.初中阶段以分科课程为主 C.高中阶段以分科课程为主 D.初中阶段分科课程与综合课程相结合
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考题 新一轮基础教育课程改革提出高中阶段课程设置应是（）。A综合课程为主B分科课程为主C综合与分科并行D综合实践活动为主
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考题 在我国，高中阶段的课程结构以（）为主。A、综合课程B、分科课程C、必修课程D、实践课程
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考题 根据《基础教育课程改革纲要》规定，高中阶段以哪种课程为主。（）A、综合课程B、选修课程C、分科课程D、分科和综合课程
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考题 我国的课程结构是小学、初中以综合课程为主，高中以分科课程为主。
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考题 新课改理念下小学阶段课程以（）为主。A、综合课程B、分科课程C、分科课程与综合课程相结合D、综合实践活动
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考题 新课改理念下高中课程以（）为主。A、综合课程B、分科课程C、分科课程与综合课程相结合D、综合实践活动
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考题 在我国新的课程结构中，高中阶段以（）为主。A、综合课程B、分科课程C、综合实践活动课程D、选修课程
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考题 新课程整体设计九年一贯的义务教育课程，在高中阶段（）A、以综合课程为主B、以分科课程为主C、分科课程与综合课程相结合D、分科课程为主，综合课程为辅导
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考题 我国初中阶段的课程设置是（）A、以综合课程为主B、分科课程与综合课程相结合C、以分科课程为主D、实践与课程分科课程相结合
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考题 我国基础教育新课程改革关于课程结构的变革体现为（）。A、小学阶段以分科课程为主B、初中阶段设置分科与综合相结合的课程C、高中以综合课程为主D、小学至高中设置综合实践活动课并作为选修课程
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考题 我国新的课程结构中，小学阶段以哪一类为主（）A、综合课程B、分科C、综合实践活动D、选修课程
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考题 单选题根据《基础教育课程改革纲要》规定，高中阶段以哪种课程为主。（）A 综合课程B 选修课程C 分科课程D 分科和综合课程
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考题 单选题在我国，高中阶段的课程结构以（）为主。A 综合课程B 分科课程C 必修课程D 实践课程
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考题 单选题（2015江西）我国基础教育新课程改革关于课程结构的变革体现为()。A 小学阶段以分科课程为主B 初中阶段设置分科与综合相结合的课程C 高中以综合课程为主D 小学至高中设置综合实践活动课并作为选修课程
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考题 单选题在我国新的课程结构中，高中阶段以（）为主。A 综合课程B 分科课程C 综合实践活动课程D 选修课程
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考题 单选题我国新的课程结构中，小学阶段以哪一类为主（）A 综合课程B 分科C 综合实践活动D 选修课程
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考题 单选题新课程整体设计九年一贯的义务教育课程，在高中阶段（）A 以综合课程为主B 以分科课程为主C 分科课程与综合课程相结合D 分科课程为主，综合课程为辅导
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考题 单选题我国初中阶段的课程设置是（）A 以综合课程为主B 分科课程与综合课程相结合C 以分科课程为主D 实践与课程分科课程相结合
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考题 单选题我国《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，在课程设置上，高中阶段（ ）A 以综合课程为主B 以分科课程为主C 以实践活动课程为主D 设置分科与综合相结合的课程
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考题 单选题在我国新的课程结构中，高中阶段课程以哪一类为主？（　　）。A 分科课程B 综合课程C 综合实践活动课程D 选修课程
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考题 单选题新课改理念下高中课程以（）为主。A 综合课程B 分科课程C 分科课程与综合课程相结合D 综合实践活动
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