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信息科学研究信息运动的规律,这些规律可概括为四个过程,它们是()

  • A、信息产生的过程
  • B、信息获取的过程
  • C、信息再生的过程
  • D、信息施效的过程

参考答案

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考题 ()是运用信息的观点,把系统的运动过程看作信息传递和信息转换的过程,通过对信息流程的分析和处理,获取对某一复杂系统运动过程的规律性认识。 A.信息手段B.信息方法C.信息技术D.信息操作

考题 社会历史规律与自然界发展规律的共同点是()A.它们都是不包含偶然性的必然过程 B.它们都具有不依人的意志为转移的客观规律性 C.它们的实现都是无需人参与的客观过程 D.它们都是人类思维发展的客观过程

考题 历史资料研究法是通过对已有资料的深入研究,寻找事实和一般规律,然后根据这些信息去描述、分析和解释过去的过程;同时,揭示当前的状况,并依照这种一般规律对未来进行预测。()

考题 ()是对事物的本质、特征、运动规律的反映,也是对事物之间相互联系、相互作用的状况和规律的反映。A、概念B、信息C、消息D、咨询

考题 水力学主要研究以水为代表的液体的(),以及如何运用这些规律来解决工程实际问题。A、流体运动规律B、机械运动规律C、本质属性D、物理性质

考题 科学的决策原则是决策过程中的运行规律的概括和反映,主要包括()。A、信息原则B、预测原则C、程序原则D、合法原则

考题 社会规律和自然规律的共同点是()。A、它们都是不包含偶然性的必然过程B、它们都是不以人的意志为转移的客观物质运动过程C、它们的实现都是无需人参与的客观过程D、它们都是人类思维发展的客观过程

考题 投影规律可概括为:长对正、高平齐、宽相等。

考题 信息科学是研究信息及其()的科学。A、运动规律B、识别技术C、传递技术D、使用技术

考题 教育科学研究是以探索培养人、教育人的规律为目的的过程。

考题 低合金钢在拉伸过程中,其应力-应变的变化规律分为四个阶段,它们分别是()。

考题 学生的体育能力可概括为体育认识能力、身体运动能力、心理运动能力、信息加工能力、自我锻炼能力和自我调节能力等要素,这些要素的结构差异反映着学生体育能力的差异。

考题 信息是事物运动状态与规律的()

考题 信息管理学是以()为研究对象,研究各种信息管理活动的基本规律和方法的学科。A、管理学科B、信息活动C、信息资源D、信息过程

考题 信息系统的功能可以概括为:信息处理、()、组织管理和()四个方面。

考题 恩格斯曾说:“首先是由于达尔文所称的生长相关律。依据这一规律,一个有机生物的个别部分的特定形态,总是和其他部分的某些形态相联系的,虽然在表面上和这些形态似乎没有任何关联。”材料表明()①生物的生长是有规律的,规律是普遍的②规律是事物运动过程中的外在联系③规律是事物运动过程中固有的本质的联系④人们可以认识和把握规律A、①③B、②④C、①②③D、①③④

考题 生态经济学是生态经济系统的结构及其()的学科。A、矛盾运动发展规律B、信息传递规律C、形态发展的一般规律D、能量的转移规律

考题 信息的基本特征之一()是指信息是事物运动的状态和存在方式,而运动、发展、变化是宇宙的普遍规律。A、普遍性B、可传递性C、可共享性D、载体、方式可变性

考题 单选题信息科学是研究信息及其()的科学。A 运动规律B 识别技术C 传递技术D 使用技术

考题 单选题信息的基本特征之一()是指信息是事物运动的状态和存在方式,而运动、发展、变化是宇宙的普遍规律。A 普遍性B 可传递性C 可共享性D 载体、方式可变性

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