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属于心理健康标准的是()

  • A、心态好
  • B、智商高
  • C、善于调控情绪
  • D、道德品质高尚

参考答案

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考题 有研究显示,一个人的成功,20%归属于智商,80%归属于情商。情商应归属于心理健康标准中的哪个方面【 】A.悦纳自己B.人际关系和谐C.善于调节与控制情绪D.适应环境好

考题 心理健康的标准包括()。 A、智力正常B、了解并接纳自己C、善于调节与控制情绪D、ABC

考题 以下()不是心理健康的标准。 A.人格和谐完整B.始终保持平和的心态C.能协调与控制情绪,心境良好D.热爱生活,乐于工作和学习

考题 下列不是儿童少年心理健康标准的是A、智力发展正常B、情绪反应适度C、气质特征好D、行为协调,反应适度E、个性健全稳定

考题 儿科护士应当具备以下哪些素质( )。A.开朗的性格B.丰富的学识C.善于与小儿沟通D.善于与家长沟通E.高尚的道德品质

考题 儿科护士应当具备的素质是( )A、善于与家长沟通B、善于与儿童沟通C、丰富的学识D、高尚的道德品质E、开朗的性格

考题 下列哪项不属于儿科护士的特殊素质要求A、高尚的道德品质B、丰富的学识C、善于与小儿沟通D、善于与家长沟通E、良好的限制能力

考题 心理健康的基础是情绪好。

考题 下列属于衡量智商高低标准的是()。A、是否了解自己的精神状态B、是否了解自己的情绪C、是否了解他人的情绪D、是否能够激励自己

考题 健康的心理可以提高人的实践活动效率。()的孩子朝气蓬勃、性格开朗、思维活跃,乐于探索各种未知的问题。A、心理健康B、身体健康C、情绪稳定D、智商高

考题 下面对幼儿心理健康标准论述不正确的是()。A、乐于与人交往,人际关系融洽B、好表现、出风头C、情绪稳定,情绪反应适度D、智力发展正常

考题 下列不属于心理健康标准的是()A、智商高B、善于调控情绪C、良好的人际关系D、社会适应良好

考题 心理健康者情绪不应具有哪个特点()A、经常保持良好的心境B、适度地情绪发泄C、善于调节自己的情绪D、情绪变化迅速E、具有较好的稳定性

考题 智商高情商低的人,容易表现出以下哪种情绪()A、怀才不遇牢骚满腹B、善于聆听尊重他人C、充满热情情绪饱满D、心胸阔达待人宽容

考题 ()是心理健康的基础,是心理健康的第一标准。A、情绪B、情感C、智力D、心态

考题 个体情绪智商发展的最基础部分是什么。()A、情绪感受能力B、情绪体验能力C、情绪认知能力D、情绪调控能力

考题 教师应具备的心理素质是()A、工作与生活态度积极,具备奋发向上的精神B、具备高尚的情感,对学生有爱心C、情绪乐观、稳定意志坚强、不怕困难、不怕挫折,正确对待顺境和逆境D、社会适应能力强善于自我调控,善于交往

考题 专业技术人员解决人际交往困惑的办法有()。A、乐于合群,善于交往B、悦纳之间,保持良好的自我意识C、学会自我调适,有效调节不良情绪D、尽量改善、改变不利于心理健康的客观环境,保持乐观心态

考题 经验表明,自我管理和()的高低有密切关系。A、情绪B、心态C、情商D、智商

考题 单选题健康的心理可以提高人的实践活动效率。()的孩子朝气蓬勃、性格开朗、思维活跃,乐于探索各种未知的问题。A 心理健康B 身体健康C 情绪稳定D 智商高

考题 单选题()是心理健康的基础,是心理健康的第一标准。A 情绪B 情感C 智力D 心态

考题 多选题教师应具备的心理素质是()。A工作与生活态度积极,具备奋发向上的精神B具备高尚的情感,对学生有爱心C情绪乐观、稳定意志坚强、不怕困难、不怕挫折,正确对待顺境和逆境D社会适应能力强善于自我调控,善于交往

考题 多选题儿科护士应当具备的素质是()A善于与家长沟通B善于与儿童沟通C丰富的学识D高尚的道德品质E开朗的性格

考题 单选题儿科护士应当具备的素质不包括(  )。A 善于与家长沟通B 开朗的性格C 善于与小儿沟通D 丰富的学识E 高尚的道德品质

考题 单选题属于心理健康标准的是()A 心态好B 智商高C 善于调控情绪D 道德品质高尚

考题 单选题下列哪项不属于儿科护士的特殊素质要求()A 高尚的道德品质B 丰富的学识C 善于与小儿沟通D 善于与家长沟通E 良好的限制能力

考题 单选题经验表明,自我管理和()的高低有密切关系。A 情绪B 心态C 情商D 智商