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在画放大电路的直流通路时常将耦合电容视作（），而在画其交流通路时常将耦合电容视作（）。

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考题 交流负反馈是指()。 A、阻容耦合放大电路中所引入的负反馈B、只有放大交流信号时才有的负反馈C、在交流通路中的负反馈D、在交直流通路中的反馈
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考题 在画放大电路的交流通路时常将耦合电容视作短路，直流电源也视为短路，这种处理方法是否正确？( )A.正确 B.不正确 C.耦合电容视为短路是正确的，直流电源视为短路则不正确 D.直流电源视为短路是正确的，耦合电容视为短路则不正确
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考题 求解放大电路的静态工作点时，最好先画出（）。A直流通路B交流通路C等效电路D耦合电路
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考题 画放大器交流通路时，（）和（）应作短路处理。
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考题 在分析放大电路时，由于电源的内阻也很小，因此画交流通路时，可以视为对短路。（）
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考题 在分析放大电路时，由于电容器对直流相当于断开，因此画直流通路时，可视为开路。（）
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考题 放大电路的直流通路就是放大电路的直流等效电路，是在静态时放大电路的输入、输出回路的直流电流流通的路径。由于（）对直流相当于断开，因此画直流通路时，把有此元件的支路断开，其它不变。A、电阻元件B、电容元件C、电感元件D、非线性元件
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考题 画放大电路的交流通道时，电容可看作开路，直流电源可视为短路。
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考题 画直流等效电路时，要将原电路中的电容看成（），而将线圈看成通路A、短路B、开路C、串联D、并联
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考题 在画放大电路的直流通路时常将耦合电容视作（），而在画其交路时常将耦合电容视作（）。
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考题 画放大电路的直流通路时，电路中的电容应（）。
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考题 直流通路而言，放大器中的电容可视为（），电感可视为（），信号源可视为（）；对于交流通路而言，容抗小的电容器可视作（），内阻小的电源可视作（）。
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考题 阻容耦合电路与直接耦合电路的多级放大电路之间的主要不同点是（）A、所放大的信号不同B、交流通路不同C、直流通路不同
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考题 画放大器的直流通路时应将电容器视为（）。A、开路B、短路C、电池组D、断路
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考题 画放大电路的交流通路时，电路中的电容应（）。
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考题 画直流通路时电容器应视为开。
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考题 在画放大电路的交流通路时常将耦合电容视作短路，直流电源也视为短路，这种处理方法是（）。A、正确的B、不正确的C、耦合电容视为短路是正确的，直流电源视为短路则不正确D、直流电源视为短路是正确的，耦合电容视为短路则不正确
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考题 在画放大电路的直流通路时，应该将电路中的电容（）。
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考题 画放大电路的交流通路的方法是将电容当成短路，直流电源置零。（）
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考题 画放大器直流通路时，（）视为开路，画交流通路时，藕合电容、旁路电容和直流电压视为（）
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考题 阻容耦合电路与直接耦合电路的多级放大电路之间的最主要不同点是（）A、所放大的信号不同B、交流通路不同C、直流通路不同
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考题 交流负反馈一般是指（）A、阻容耦合放大电路中所引入得负反馈B、只有放大交流信号时才有的负反馈C、在交流通路中的负反馈D、在直流通路中的负反馈
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考题 由放大电路画直流通路时，下列说法错误的是（）。A、电容视为开路B、电感线圈视为短路C、无内阻的直流源视为短路D、信号源视为短路，但应保留其内阻
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考题 在放大电路进行动态分析画交流通路时，耦合电容、旁路电容和直流电源视为（）。A、开路B、短路C、保留直流电源，其余短路D、正常保留
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考题 直流反馈是指（）。A、直接耦合放大电路中所引入的反馈B、阻容耦合放大电路中所引入的反馈C、在直流通路中的反馈D、只有放大直流信号时才有的反馈
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考题 填空题放大电路直流通路和交流通路画法的要点是：画直流通路时，把（）视为开路；画交流通路时，把电感视为短路。
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考题 单选题在画放大电路的交流通路时常将耦合电容视作短路，直流电源也视为短路，这种处理方法是（）。A 正确的B 不正确的C 耦合电容视为短路是正确的，直流电源视为短路则不正确D 直流电源视为短路是正确的，耦合电容视为短路则不正确
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