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探究是一种多层面的活动。


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考题 创业内涵多层面的含义不包括创业是一种圆梦过程、创业是一种能力培养过程、创业是一种自我增值过程、创业还是一种理念。() 此题为判断题(对,错)。

考题 探究对于学前儿童来说,是一种天性,是一种令他们感到兴奋的学习和活动方式。() 此题为判断题(对,错)。

考题 关于护患关系的叙述正确的是A.是局限于护患之间的关系B.是一种多方面的关系C.是一种多层面的关系D.是一种专业性的互动关系E.是一种治疗性关系

考题 交流讨论类活动是一种直接探究性的学习形式。() 此题为判断题(对,错)。

考题 关于护患关系的理解,不正确的是A、是一种帮助与被帮助的关系B、是以护士为中心的关系C、是一种治疗关系D、是多方面、多层面的专业性互动关系E、是在护理活动中形成的

考题 有关常用的课堂教学方式叙述不正确的是()。 A.发现式学习是一种发现新知识的学习。B.探究式学习是一种寻求未知结果的学习。C.发现式学习的教学结构和过程是:提出问题解决方案(已知式未知)求知过程获得结果应用检测拓展延伸。D.探究式学习的教学结构和过程是:提出问题确立假说探究方案探究活动探究结果应用检测拓展延伸。

考题 关于探究活动,下列说法正确的是(  )。A.学生做实验.就表明学生在探究 B.讨论是一种探究形式 C.能探究的内容.就一定要探究 D.教师演示实验不是探究活动

考题 《普通高中化学课程标准(实验)》中指出:重视探究学习活动,发展学生的科学探究能力。探究学习是学生学习化学的一种重要方式,也是培养学生探究意识和提高探究能力的重要途径。 根据材料,请回答下列问题: (1)探究学习的基本要素是什么 (2)探究教学的基本原则有哪些 (3)教师在实施探究教学时,应该注意哪些问题

考题 科学探究既是义务教育化学课程的重要内容,又是一种有效的学习方式。下列关于科学探究的理解正确的是( )。 A.科学探究中各要素的呈现顺序是固定不变的 B.科学探究必须通过化学实验来获取事实和证据 C.对科学探究学习的评价.应该侧重考查学生的探究活动结果 D.科学探究目标的实现.必须让学生亲身经历丰富的探究活动过程

考题 关于探究活动,下列说法正确的是(  )。 A、学生做实验、就表明学生在探究 B、讨论是一种探究形式 C、能探究的内容、就一定要探究 D、教师演示实验不是探究活动

考题 下列有关化学课程中科学探究活动的说法不正确的是()。 A.探究活动的环节既是系统的也是灵活的 B.探究活动可以有多种形式和不同水平 C.对科学探究活动的评价,应兼顾过程和结果 D.探究活动耗费时间,所以教学效率总是很低

考题 以研究性学习为主导的探究活动是指学生通过研究性学习,从人与自然、人与社会、人与文化、人与自我的维度,选择自己感兴趣的问题加以探究。这是综合实践活动的一种()类型。

考题 养生是一种系统、完整、全方位、多层面的健身活动。

考题 儿童是天生的探究者,探究是一种本能。

考题 养生是一种系统、完整、()、多层面的健身活动。

考题 常见的面的构成有两种,一种是面的围合,一种是()排列。A、交叉B、单层C、层面D、多层

考题 教育研究是对教育问题的一种()、()、()的探究活动。

考题 个性结构是多层次、多侧面的,这些层次有:完成活动任务的态度和行为方式方面的特征,即()

考题 探究训练是由()提出的一种有效的探究思维训练模式。

考题 探究式教学法是高中化学教学一种重要的教学方法,在化学教学中的使用越来越普遍。请简要回答与之有关的问题。(1)什么是探究式教学法?(2)常见的探究活动的类型有哪些?并简述探究式教学法的实施步骤。

考题 填空题个性结构是多层次、多侧面的,这些层次有:完成活动任务的态度和行为方式方面的特征,即()

考题 判断题儿童是天生的探究者,探究是一种本能。A 对B 错

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考题 单选题关于探究活动,下列说法正确的是()A 学生做实验,就表明学生在探究B 讨论是一种探究形式C 能探究的内容,就一定要探究D 教师演示实验不是探究活动

考题 判断题探究是一种多层面的活动。A 对B 错

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考题 判断题养生是一种系统、完整、全方位、多层面的健身活动。A 对B 错