网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
李同学将呼出的气体吹进澄清的石灰水中,石灰水变浑浊。这是由于生成了白色的碳酸钙沉淀。请写出该反应的化学方程式
参考答案
更多 “李同学将呼出的气体吹进澄清的石灰水中,石灰水变浑浊。这是由于生成了白色的碳酸钙沉淀。请写出该反应的化学方程式” 相关考题
考题
(4)检验二氧化碳时却出现了意外:将二氧化碳通入新配制的饱和澄清石灰水中,始终未出现浑浊现象。小明为了获得纯净的二氧化碳,将气体先通过41 装置再通过42 装置后,最终才用43 装置来收集。
考题
下列关于某气体的实验现象叙述中,能确定有二氧化硫气体存在的实验现象是( )。
A.通入澄清石灰水中变浑浊B.其水溶液显酸性C.有刺激性气味并通入澄清石灰水变浑浊D.通入碱性品红液中使之褪色,加热后并能复色
考题
关于物理变化和化学变化,下列说法错误的是( )。A.汽油挥发,蜡烛受热熔化属于物理变化
B.把水加热至沸腾,有气体生成,属于化学变化
C.把铁片浸入到盐酸中,有气体生成,属于化学变化
D.二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊属于化学变化
考题
某气体由H2、CO2、CO、CH4中的两种组成,为确定其成分进行了下面的实验:
①将气体通过澄清的石灰水,未出现浑浊现象②将气体通过灼热的氧化铜,有红色固体生成③将气体点燃后通入澄清的石灰水,有浑浊现象
那么对该气体成分作出的以下推断中,不合理的是
A.H2、CO
B.CO、CH4
C.H2、CH4
D.CO2、CH4
考题
有一种气体,可能是H2或CO,下列方法能够鉴别它们的是()A、观察气体是否无色B、闻气味是否具有刺激性C、通入氧化铜中,加热,观察黑色粉末是否变红D、点燃,在火焰上罩一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯,观察石灰水是否变浑浊
考题
澄清的石灰水用口吹过之后,便会变得浑浊,其原因是()A、呼出的气体中含一氧化碳,反应生成碳酸钙沉淀B、呼出的气体中不含氯气,反应生成氯化钙沉淀C、呼出的气体本就浑浊D、呼出的气体含有二氧化碳,反应生成碳酸钙沉淀
考题
单选题有一种气体,可能是H2或CO,下列方法能够鉴别它们的是()A
观察气体是否无色B
闻气味是否具有刺激性C
通入氧化铜中,加热,观察黑色粉末是否变红D
点燃,在火焰上罩一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯,观察石灰水是否变浑浊
考题
问答题下面是一次探究课的教学摘录。[任务驱动]出示任务:长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体,这层白色固体是怎么形成的?主要成分是什么?(学生经过独立思考和小组合作,形成推论,并进行验证)[交流评价]教师巡视并选取四个典型实验,让各小组评价,教师点评。方案1:白色固体是CaCO,加入盐酸有气体生成,并且气体可使澄清的石灰水变浑浊;方案2:白色固体是CaCO,固体不溶于水,高温下固体分解,生成可使澄清的石灰水变浑浊的气体;方案3:白色固体是CaCO,固体不溶于水,加入盐酸有气体生成,并且气体可使澄清的石灰水变浑浊;方案4:白色固体是Ca(OH),加入盐酸固体溶解。[巩固提高]略根据上述信息,回答下列问题:(1)根据化学原理,你认为哪个推论是错误的?请说明理南。(2)请你针对方案1和方案2的可行性进行评价。(3)从探究的组织形式看,上述教学摘录属于哪类探究教学?
考题
问答题背景材料:
检验NaHCO3和Na2CO3的热稳定性,通常的做法是分别将其加热,并将其所产生的气体通往澄清的石灰水中,观察石灰水是否变浑浊,下面是某老师对NaHCO3和Na2CO3的热稳定性实验的创新设计:
如图2所示,在一小试管内盛装NaHCO3固体,并将导管插入澄清石灰水A中,在具支试管中盛装Na2CO3固体,并将支管导管插入澄清石灰水B中,然后加热,结果发现,A中溶液变浑浊,而B中溶液无变化。
问题: (1)上述改进后的实验有哪些优点? (2)在平时改进化学实验时,我们应注意哪些方面?
考题
填空题某盐由1价阳离子和1价阴离子构成,该盐与盐酸反应,能生成无色并能使澄清石灰水变浑浊的气体;跟氢氧化钠溶液反应,能生成有刺激性气味并能使湿润的红色石蕊试纸变成蓝色的气体,该盐的化学式是____.
考题
单选题H2SO4与()反应,即产生不溶于水的白色沉淀,又有能使澄清石灰水变浑浊的气体产生。A
BaSO4B
Ba(NO3)2C
BaSO3D
BaCO3
热门标签
最新试卷