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修订后的《守则》和两个《规范》(中学、小学)有什么特色?两者是什么关系?


参考答案

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考题 班级日常行为规范就是《中小学守则》、《小学生日常行为规范》要求的内容。() 此题为判断题(对,错)。

考题 修订后的《小学生行为规范守则》共计()条。A、9B、20C、30D、50

考题 纪律是介于()两者之间的一种特殊的行为规范。A、职业守则B、行业规范C、道德D、社会舆论E、法律

考题 《小学生日常行为规范(修订)》,有几条?

考题 下列关于民国初年的办学体制的说法,正确的有()A、高等小学由县设立,经费由县支给B、高等小学的教育行政由县行政长官掌管C、县行政长官负责监督私立小学的教育事务D、中学校有省立中学、县立中学、私立中学和女子中学等种类E、各中学的设立均须经教育总长认可

考题 养成教育是以()为依据。A、中小学生礼仪规范B、《中学生日常行为规范》C、中学生守则

考题 下面哪些政策文件体现了我国中学德育的基本内容()。A、《未成年人思想道德建设实施纲要》B、《中学德育大纲》C、《中学生守则》D、《中学生日常行为规范》E、《关于整体规划大中小学德育体系的意见》

考题 《中小学校建筑设计规范》要求,中、小学黑板的长度分别不应小于()A、中学3.0米;小学3.5米B、中学3.2米;小学3.5米C、中学3.5米;小学4.0米D、中学3.6米;小学4.0米E、中学4.0米;小学4.5米

考题 确定思想道德教育评价内容的直接依据是()A、《中小学生守则》B、《小学生日常行为规范》C、《小学生日常行为规范》和《中学生日常行为规范》D、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》

考题 原《小学生守则》和《中学生守则》已合并为《中小学生守则》,原《小学生日常行为规范》已经不能适应新时代小学生的要求了,也进行了大幅度修改,修改后的《守则》共有()条》,《规范》共有()条,修改后的《守则》和《规范》将于2004年9月1日起执行实施

考题 《中小学生守则(2015修订版)》共()条。A、7B、9C、10D、8

考题 小学生的操行评定是有班主任负责进行的,这种评定的依据是()。A、班级班规B、奖惩制度C、学生守则D、日常行为规范

考题 中学生品德评定的理论依据是()。A、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》B、《爱国主义教育实施纲要》C、《公民道德建设实施纲要》

考题 养成教育是以()为依据。A、《中(小)学生日常行为规范》B、中小学生礼仪规范C、中学生守则

考题 2008年我国重新修订过的中小学教师职业道德文件名称是()A、《中小学教师职业道德要求(试行草案)》B、《中小学教师守则》C、《中小学教师职业道德规范》D、《中小学教师职业道德规范(试行)》

考题 单选题中学生品德评定的理论依据是()。A 《中学生守则》、《中学生日常行为规范》B 《爱国主义教育实施纲要》C 《公民道德建设实施纲要》

考题 多选题下面哪些政策文件体现了我国中学德育的基本内容()。A《未成年人思想道德建设实施纲要》B《中学德育大纲》C《中学生守则》D《中学生日常行为规范》E《关于整体规划大中小学德育体系的意见》

考题 问答题修订后的《守则》和两个《规范》(中学、小学)有什么特色?两者是什么关系?

考题 单选题养成教育是以()为依据。A 《中(小)学生日常行为规范》B 中小学生礼仪规范C 中学生守则

考题 单选题2008年我国重新修订过的中小学教师职业道德文件名称是()A 《中小学教师职业道德要求(试行草案)》B 《中小学教师守则》C 《中小学教师职业道德规范》D 《中小学教师职业道德规范(试行)》

考题 问答题《小学生日常行为规范(修订)》,有几条?

考题 多选题一所学校的规章制度种类很多,必须通过学校领导人员制订的主要有()A学校行为规范B学校岗位责任制C中小学生守则D中学生日常行为规范

考题 单选题养成教育是以()为依据。A 中小学生礼仪规范B 《中学生日常行为规范》C 中学生守则

考题 问答题《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中终身学习的中学习的具体要求是什么?

考题 单选题《中小学校建筑设计规范》要求,中、小学黑板的长度分别不应小于()A 中学3.0米;小学3.5米B 中学3.2米;小学3.5米C 中学3.5米;小学4.0米D 中学3.6米;小学4.0米E 中学4.0米;小学4.5米

考题 单选题我国中小学教师职业道德规范的内容与要求主要包含在两个文件之中,它们是()。A 《中小学教师职业道德规范》和《中小学班主任工作条例》B 《中华人民共和国教师法》和《中小学班主任工作条例》C 《中小学教师职业道德规范》和《中华人民共和国教师法》D 《中小学教师职业道德规范》和《幼儿园工作规程(修订稿)》

考题 单选题《中小学生守则(2015修订版)》共()条。A 7B 9C 10D 8