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QCC成果发表的作用不包括（）。

  • A、交流经验、相互启发、共同提高
  • B、鼓舞士气，满足小组成员自我实现的需要
  • C、现身说法，吸引更多员工参与QCC活动
  • D、提升员工素质

参考答案

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考题 QC小组组织好成果发表的注意事项有( )。A．发表形式服从于发表目的B．发表会的主持人要积极启发、倡导听众对发表的成果提出问题，由发表人进行答辩C．每个成果发表答辩后，应由担任评委的专家给予客观的讲评D．组织者应尽量让QC小组成员进行总结成果E．组织者要尽可能请与成果发表会同一层次的最高主管领导参加会议，听取成果发表后即席讲话，为发表成果的QC小组鼓劲，并号召大家向他们学习，更加广泛地开展QC小组活动
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考题 交流和发表成果有着重要的商业价值，对教育实践起着积极的推动作用。()
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考题 QCC总名次积分的占比分别为：发表名次积分占40％，现场考核占40％，（）占20％A、实地评鉴B、方针得分C、日常辅导考核D、资料得分
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考题 发表学术论文和其他学术成果时，应据实署名，并承担相应责任；合作的成果发表时，应征得合作者的同意。
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考题 学术成果发表时应说明成果的资助背景。
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考题 研究成果发表或出版中的科学不端行为，包括以下哪些方面（）A、将同一研究成果提交多个出版机构或提交多个出版物发表B、将本质上相同的研究成果改头换面发表C、将基于同样的数据集或数据子集的研究成果以多篇作品出版或发表，除非各作品间有密切的承继关系D、在发表或出版的研究成果中，对试验结果的解释、判断错误
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考题 集团级改善成果发表会奖励项目设定的单项奖不包括（）。A、优秀成果奖B、最佳改善创意奖C、最佳发表奖
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考题 集团级改善成果发表会奖励项目设定的单项奖包括（）。A、最佳改善成果奖B、最佳改善创意奖C、最佳发表奖D、优秀成果奖
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考题 QC小组活动成果发表的作用有？
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考题 成果技术鉴定的作用不包括（）。A、公正的评价成果B、提高成果申报奖励等级的准确性C、加速成果的推广应用D、提高研究成果的科学性
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考题 进行科研之后发表文章的目的不包括（）。A、优先获得科研成果的专利权限B、公布科研成果C、接受他人检验D、为新人获得一定认知度
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考题 QCC的组建原则不包括（）。A、上下结合B、实事求是C、灵活多样D、领导安排
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考题 QCC活动中成果比较是与（）进行比较。A、产品标准B、现状调的情况C、与活动中设定的目标D、和当前水平
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考题 QCC小组的特点中不包括（）。A、明显的自主性B、广泛的群众性C、高度的民主性D、团队领导决定一切
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考题 QCC课题类型一般不包括（）。A、现场型B、攻关型C、管理型D、技术型
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考题 单选题QCC课题类型一般不包括（）。A 现场型B 攻关型C 管理型D 技术型
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考题 多选题研究成果发表或出版中的科学不端行为，包括以下哪些方面（）A将同一研究成果提交多个出版机构或提交多个出版物发表B将本质上相同的研究成果改头换面发表C将基于同样的数据集或数据子集的研究成果以多篇作品出版或发表，除非各作品间有密切的承继关系D在发表或出版的研究成果中，对试验结果的解释、判断错误
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考题 单选题进行科研之后发表文章的目的不包括（）。A 优先获得科研成果的专利权限B 公布科研成果C 接受他人检验D 为新人获得一定认知度
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考题 单选题具有过敏毒素作用的是（　　）。A G5aB C1qC C3D I因子E H因子
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考题 单选题QCC总名次积分的占比分别为：发表名次积分占40％，现场考核占40％，（）占20％A 实地评鉴B 方针得分C 日常辅导考核D 资料得分
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考题 多选题QC小组组织好成果发表的注意事项有（　　）。A发表形式服从于发表目的B发表会的主持人要积极启发、倡导听众对发表的成果提出问题，由发表人进行答辩C每个成果发表答辩后，应由担任评委的专家给予客观的讲评D组织者应尽量让QC小组成员进行总结成果E组织者要尽可能请与成果发表会同一层次的最高主管领导参加会议，听取成果发表后即席讲话，为发表成果的QC小组鼓劲，并号召大家向他们学习，更加广泛地开展QC小组活动
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考题 单选题QCC活动中成果比较是与（）进行比较。A 产品标准B 现状调的情况C 与活动中设定的目标D 和当前水平
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考题 单选题集团级改善成果发表会奖励项目设定的单项奖不包括（）。A 优秀成果奖B 最佳改善创意奖C 最佳发表奖
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考题 单选题具有趋化作用的是（）A C5aB C1qC C3D I因子E H因子
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考题 单选题QCC的组建原则不包括（）。A 上下结合B 实事求是C 灵活多样D 领导安排
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考题 多选题QC小组组织好成果发表的注意事项有(　　)。A发表形式服从于发表目的B发表会的主持人要积极启发、倡导听众对发表的成果提出问题，由所有小组成员一起进行答辩C每个成果发表答辩后，应由担任评委的专家给予客观的讲评D组织者应尽量让QC小组成员进行总结成果E组织者要尽可能请与成果发表会同一层次的最高主管领导参加会议，听取成果发表后即席讲话，为发表成果的QC小组鼓劲，并号召大家向他们学习，更加广泛地开展QC小组活动
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考题 单选题QCC成果发表的作用不包括（）。A 交流经验、相互启发、共同提高B 鼓舞士气，满足小组成员自我实现的需要C 现身说法，吸引更多员工参与QCC活动D 提升员工素质
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