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下列属于罪犯个别教育中“十必谈”的是()。

  • A、罪犯处遇变更或劳动岗位调换时
  • B、罪犯之间发生矛盾或发生冲突时
  • C、罪犯行为反常、情绪异常时
  • D、罪犯主动要求谈话时

参考答案

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考题 组织有劳动能力的罪犯进行劳动是教育改造罪犯的重要手段,谈谈你对劳动改造罪犯的认识?

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考题 发生罪犯与监狱警察发生冲突事件时,需()并及时向领导汇报,请求增援警力A、使用警戒具迅速制服罪犯B、说服规劝罪犯C、采取措施进行正当防卫

考题 对于勤杂事务岗位类罪犯在剩余刑期不满(),应予以调换。勤杂事务岗位类罪犯一旦撤销,所有材料应装入()。A、二个月、罪犯副档B、三个月、罪犯正档C、三个月、罪犯副档D、四个月、罪犯副档

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考题 对罪犯谈话教育时应注意的问题有()。A、要求罪犯在安全距离外坐下或坐谈话凳B、离开其他警察的视线,与罪犯单独在房间进行谈话教育C、不允许罪犯发表个人意见,要完全听从训导D、必须确保警察自身安全

考题 当“如果张某不是本案罪犯,那么刘某就是本案罪犯”为假时,下列判断中为真的是()。A、“只有张某是本案罪犯,刘某才不是本案罪犯”B、“如果张某是本案罪犯,刘某就不是本案罪犯”C、“或者张某是本案罪犯,或者刘某是本案罪犯”D、“张某是本案罪犯,并且刘某也是本案罪犯”

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考题 罪犯心理咨询是()的重要组成部分。A、罪犯心理健康B、罪犯改造体系C、罪犯心理D、罪犯教育

考题 个别教育要严格执行“十必谈”的规定,监区警察对所管理的罪犯,应当每月至少安排()次个别谈话教育。A、一B、二C、三D、四

考题 当发生罪犯聚众行凶报复时,监区当班警察应()A、就地组织表现比较好的罪犯协助制止;B、行凶罪犯不听制止时,可使用警戒具加以制止;C、制服行凶罪犯后,可加戴戒具临时隔离

考题 以下哪些方面属于个别谈话教育的目的?()A、了解罪犯改造表现或思想动态。B、调查了解某一问题的情况。C、帮助罪犯获取狱外信息。D、对罪犯取得的改造成绩表示肯定。E、给罪犯布臵改造任务。F、针对性的谈话教育。

考题 分监区民警在执行公务时,遇下列情形之一的,可以使用手铐、脚镣、警绳等戒具()。A、罪犯有脱逃行为的B、罪犯非法聚会的C、罪犯在押解途中的D、罪犯有使用暴力行为的

考题 发生罪犯故意违规生产或破坏生产工具时,监区警察应()A、立即阻止其违规或破坏行为;B、查明罪犯产生违规生产或破坏劳动工具的主要原因;C、及时进行法纪教育和规劝谈话,对不服管教和仍有暴力危险倾向的罪犯,及时予以加戴戒具。

考题 培养健康向上的()是罪犯劳动改造的重要环境条件之一。A、罪犯劳动集体B、罪犯奖惩制度C、罪犯劳动改造动机D、罪犯劳动改造项目

考题 关于罪犯集训管理教育,说法错误的是()A、一级集训罪犯每天队列训练时间4小时。B、一级集训罪犯每天行为规范训练时间45小时。C、一级集训罪犯每天教育学习时间2小时。D、一级集训罪犯每天学习、背诵行为规范时间1小时。

考题 罪犯心理矫治的目标包括()A、矫正罪犯偏常的认知方式B、调整罪犯消极情绪C、矫正影响罪犯在服刑中产生的心理障碍D、改变罪犯不良行为

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考题 对于()类型罪犯在会见时,监狱人民警察更要在场监听监视。A、暴力型罪犯B、危害国家安全的罪犯C、重大刑事罪犯D、从严管理的罪犯

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考题 单选题罪犯入监服刑时,应当填写()。A 罪犯入监登记表B 罪犯评审鉴定表C 罪犯奖惩审批表D 罪犯保外就医审批表

考题 单选题当“如果张某不是本案罪犯,那么刘某就是本案罪犯”为假时,下列判断中为真的是()。A “只有张某是本案罪犯,刘某才不是本案罪犯”B “如果张某是本案罪犯,刘某就不是本案罪犯”C “或者张某是本案罪犯,或者刘某是本案罪犯”D “张某是本案罪犯,并且刘某也是本案罪犯”