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分监区应由一名民警兼任心理联络员，宣传心理健康知识，建立（），引导有心理异常的罪犯参加心理咨询。

  • A、心理咨询室
  • B、心理咨询网络
  • C、罪犯心理健康教育小组
  • D、罪犯心理健康咨询班

参考答案

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考题 新闻媒体应当开展经常性的公益心理健康宣传教育,()。 A.应当配备心理健康和精神卫生知识读物B.免费刊登、播放心理健康和精神卫生信息、公益广告C.配合政府开展宣传D.创造和谐的社会环境
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考题 34 假释提请首先应由（ ）召开全体警察会议。A监狱 B监区 C分监区 D大队
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考题 组织应调动全部的管理力量,多途径地开展员工的职业心理健康教育,如()。 A.加大职业心理健康投资，把员工心理健康教育纳入正常的人力资源管理体系B.建立一个心理咨询中心C.进行职业心理健康评估，建立员工心理健康档案D.加强职业心理健康的宣传和疏导
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考题 心理健康教育信息化是指（）A心理健康教育活动中尽量利用现代信息技术和设备B心理健康教育的大量宣传C建立心理健康教育的网络系统D对个体建立心理健康档案
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考题 假释提请首先应由（）召开全体警察会议。A、监狱B、监区C、分监区D、大队
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考题 监狱应当对罪犯进行心理健康教育，宣传心理健康知识，使罪犯对心理问题学会（）。A、自我治疗B、自我放松C、自我调节D、自我矫治
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考题 罪犯会见或共餐后，由（）对其搜身和物品检查。A、监管监区民警B、监区（分监区）民警C、监区（分监区）民警与会见室民警共同D、会见室民警
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考题 辅导员要协助学校心理健康教育机构开展心理健康教育，对学生心理问题进行初步（），组织开展心理健康知识普及宣传活动，培育学生理性平和、乐观向上的健康心态。A、排查B、筛选C、监督D、疏导
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考题 监区（分监区）民警每半个月对老弱病残犯普遍谈话不少于（）次。A、一B、二C、三D、四
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考题 监区应成立心理辅导站，指定（），及时发现、掌握有心理障碍的罪犯，并进行有针对性的心理健康专题知识讲座和辅导。A、心理医生B、兼职辅导员C、心理联络员D、医疗单位
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考题 罪犯发出的信件，有（）的，分监区民警应予扣押。A、辱骂亲人B、泄露监狱秘密C、辱骂民警
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考题 监区（分监区）执勤民警应做到（）。A、亲自管理互监组标识B、亲自操作互监组定置图C、亲自编排临时互监组D、亲自考核互监组制度落实情况
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考题 组织罪犯开展讲评教育，监区（分监区）值班民警每日1次，承包民警每周1次，监区领导每月（），监狱领导每季1次。A、1次B、2次C、3次D、4次
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考题 监区（分监区）民警收押罪犯时，应亲自进行（）的检查。A、人身B、自带衣物C、人身及物品
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考题 押犯监区成立罪犯心理矫治工作站，站长由（）担任。监区下设兼职心理咨询联络员1人，原则上由（）担任。监区在矫治监区的指导下成立（）组成的罪犯心理互助组，设互助组组长1人，具体负责罪犯情绪晴雨表的更换与登记。A、监区分管领导、内勤、5-8人B、监区主管领导、内勤、3-5人C、监区教育干事、内勤、3-5人D、监区分管领导、内勤、4-5人
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考题 监区（分监区）负责会见民警，根据会见室统一安排，将会见罪犯带到（）后，到指定位置会见或共餐。A、会见室签字B、会见室现场管理民警处C、会见室通道，联系会见室民警D、会见室或亲情餐厅
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考题 罪犯心理健康教育的方法包括（）A、组织开展心理健康教育教学活动B、开展心理健康教育的宣传工作C、有效开展心理咨询工作D、注重心理健康知识与方法的实际应用
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考题 监区（分监区）应指定一名民警（）教育干事，协助监区（分监区）领导开展教育改造各项工作。A、专职B、担任C、兼职D、兼任
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考题 （）要着装上岗，警容严整，举止端庄。A、会见室现场管理民警及监区（分监区）民警B、监区（分监区）民警C、会见室民警及监区（分监区）民警D、会见室现场管理民警
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考题 三个规范包括（）。A、监区（分监区）民警执法规范B、罪犯生活、劳动、学习现场管理规范C、监区（分监区）民警工作日规范D、监区（分监区）办公室值班室罪犯监舍罪犯活动室规范
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考题 《监狱教育改造工作规定》第45条规定：“监狱应当对罪犯进行心理健康教育，宣传心理健康知识，使罪犯学会解决全部心理问题”。
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考题 监区（分监区）民警应在（）组织积委会进行一次卫生评比。A、每周B、当日C、每月
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考题 高等学校应当积极开展心理健康教育，具体措施有（）。A、开展宣传活动，树立心理健康的教育观念B、开设心理健康教育课程，定期举办专题讲座C、设置心理教育机构，开展心理咨询服务D、利用各种传播媒介，普及心理健康知识
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考题 监区（分监区）要加强对新上岗罪犯的（）的培训教育工作。A、劳动技能B、安全知识C、产品知识
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考题 会见登记民警办理《会见出入证》后，根据罪犯处遇等级，通知（）安排会见。A、会见室和罪犯所在监区（分监区）B、会见室领导，请其C、罪犯所在监区（分监区）
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考题 单选题心理健康教育信息化是指（）A 心理健康教育活动中尽量利用现代信息技术和设备B 心理健康教育的大量宣传C 建立心理健康教育的网络系统D 对个体建立心理健康档案
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考题 单选题通过举办生动活泼、丰富多彩的活动，如“5．25”心理健康节、（）心理健康知识宣传月、12月的年度感恩周等，提高广大学生学习心理健康知识的兴趣，加强对心理健康知识的理解，达到自助与助人的目的。A 八月B 九月C 十月D 十一月
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