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在押人员在羁押期间合法权益受到侵害时,救助方法和途径包括()等。

  • A、与侵害行为人进行理论
  • B、使用报警系统报告
  • C、向所领导、巡视、管教民警报告
  • D、约谈驻所检察官

参考答案

更多 “在押人员在羁押期间合法权益受到侵害时,救助方法和途径包括()等。A、与侵害行为人进行理论B、使用报警系统报告C、向所领导、巡视、管教民警报告D、约谈驻所检察官” 相关考题
考题 经济困难的妇女的合法权益受到侵害,能否得到司法救助和法律援助?

考题 华侨合法权益受到侵害的,可以依法通过协商和解或调解解决,()等途径解决。A、申请仲裁B、向人民政府有关部门投诉C、申请行政裁决和行政复议D、向人民法院提取诉讼

考题 旅游者合法权益受到侵害,可以通过协商、投诉、仲裁、起诉四种途径解决。 ( )

考题 旅游者在合法权益受到侵害时,应做到( )。 A.依法理性维权 B.运用合法途径 C.运用有效手段 D.以暴抗暴

考题 经营者、消费者的合法权益受到不正当竞争行为侵害的有哪些维权途径?

考题 期间为20年的诉讼时效,其开始计算的时间为( )。A.权利人知道自己权利受到侵害时B.权利人应当知道自己权利受到侵害时C.权利人知道或应当知道权利受到侵害时D.权利受到侵害时

考题 妇女的合法权益受到侵害时,被侵害人可以投诉的部门有( )。A.工会组织 B.妇女组织 C.共青团组织 D.社会救助站 E.社区工作服务中心

考题 学生、教师、学校的合法权益受到侵害时,通过一定的手段或途径,请求政府实行强制性手段。这种方法或途径被称为(  ) A.教育法律救济 B.教育援助 C.教育保护 D.教育申诉

考题 部门和行业不正之风的行为对象主要是指:合法权益受到侵害的()、()、()、()等。

考题 妇女的合法权益受到侵害时,可以通过哪些途径获得法律救助?

考题 中学生的合法权益受到侵害,解决的途径是()A、应告知家长、老师B、通过合法途径解决C、可以实施正当防卫D、以暴制暴

考题 当知识产权受到侵害的时候,可以通过多种途径寻求法律救助,主要途径有:()、()、()。A、和解B、诉讼或仲裁C、行政救济D、上诉

考题 受教育者申诉制度的申诉人,主要包括()A、其合法权益受到侵害的受教育者本人B、其合法权益受到侵害的受教育者本人所在学校C、其合法权益受到侵害的受教育者的监护人D、其合法权益受到侵害的受教育者本人的班主任

考题 在押人员合法权益受到侵害,或者有其他诉求的,可以向()投诉。A、司法机关B、驻看守所检察室C、看守所领导和民警D、看守所特邀监督员

考题 学生、教师、学校的合法权益受到侵害时,通过一定的手段或途径,请求政府实行强制性手段。这种方法或途径被称为()A、教育法律救济B、教育援助C、教育保护D、教育申诉

考题 监室内张贴内容中不属于权利义务告知内容的是()。A、在押人员依法享有的权利B、在押人员必须遵守的规定C、在押人员合法权益受到侵害时的投诉途径D、在押人员一日作息时间表

考题 在押人员合法权益受到侵害时可以通过以下途径进行投诉:()。A、通过看守所民警约见驻所检察官B、向司法机关投寄信件C、通过家属向有关部门反映D、向看守所特邀监督员反映

考题 看守所特邀监督员可以反映、转递()的检举、控告。A、在押人员及其家属对看守所违法行为B、在押人员及其家属对看守所民警违纪行为C、在押人员及其聘请律师对看守所侵害在押人员合法权益行为D、在押人员及其聘请律师对看守所民警侵害在押人员合法权益行为

考题 在押人员投诉的内容仅限于在押人员受到侵害的合法权益。

考题 党员在合法权益受到党组织或者其他党员侵害时有哪些权利?

考题 问答题妇女的合法权益受到侵害时,可以通过哪些途径获得法律救助?

考题 单选题学生、教师、学校的合法权益受到侵害时,通过一定的手段或途径,请求政府实行强制性手段。这种方法或途径被称为()A 教育法律救济B 教育援助C 教育保护D 教育申诉

考题 多选题妇女的合法权益受到侵害时,被侵害人可以投诉的部门有(  )。A工会组织B妇女组织C共青团组织D社会救助站E社区工作服务中心

考题 多选题当知识产权受到侵害的时候,可以通过多种途径寻求法律救助,主要途径有:()、()、()。A和解B诉讼或仲裁C行政救济D上诉

考题 多选题中学生的合法权益受到侵害,解决的途径是()A应告知家长、老师B通过合法途径解决C可以实施正当防卫D以暴制暴

考题 多选题旅游者在合法权益受到侵害时,应做到()。A依法理性维权B运用合法途径C运用有效手段D以暴抗暴

考题 判断题旅游者合法权益受到侵害,可以通过协商、投诉,仲裁、起诉四种途径解决。A 对B 错