考题
教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了 ( )A．个体身心发展的顺序性规律B．个体身心发展的阶段性规律C．个体身心发展的不平衡性规律D．个体身心发展的个别差异性规律
考题
在教育教学中采用“一刀切”违背了人的身心发展的（ ）。A．顺序性B．阶段性C．互补性D．个别差异性
考题
教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（ ）。A．个别差异性B．顺序性C．不平衡性D．互补性
考题
在教学的要求、内容上的“一刀切”违背了个体身心发展的（ ）。
A.不平衡性 B.顺序性
C.阶段性 D.个别差异性
考题
“一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的（ ）。A 、 阶段性
B 、 互补性
C 、 不平衡性
D 、 顺序性
考题
教学中“凌节而施”违背了（ ）。
A.个体身心发展的顺序性规律
B.个体身心发展的阶段性规律
C.个体身心发展的不均衡性规律
D.个体身心发展的个别差异性规律
考题
教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的（ ）
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
考题
在教育中采用“一刀切”“一锅煮”“整齐划一”的方法，违背了个体身心发展的（ ）规律。
A.不平衡性
B.阶段性
C.顺序性
D.个别差异性
考题
在教育中搞“一刀切”、“一锅煮”违背的个体身心发展规律是（）A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性
考题
对不同的学生个体在教学内容上强求一律，违背的是个体身心发展的（）。A、个别差异性B、顺序性C、阶段性D、不平衡性
考题
教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展的（）。A、顺序性B、个别差异性C、阶段性D、互补性E、不均衡性
考题
教学中的“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的（）。A、阶段性B、不平衡性C、个别差异性D、顺序性
考题
在教学的要求、内容上的“一刀切”违背了个体身心发展的（）。A、不平衡性B、顺序性C、阶段性D、个别差异性
考题
教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性
考题
“一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的（）。A、阶段性B、互补性C、不平衡性D、个别差异性
考题
教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，没有违背了个体身心发展的（）。A、顺序性B、个别差异性C、阶段性D、互补性
考题
教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、个别差异性
考题
教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了（）。A、个体身心发展的阶段性规律B、个体身心发展的顺序性规律C、个体身心发展的不均衡性规律D、个体身心发展的个别差异性规律
考题
“拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的（）。A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性
考题
单选题在教育、教学中采用“一刀切、一锅煮”、整齐划一的方法，违背了个体身心发展的（）。A
顺序性B
阶段性C
差异性D
不平衡性
考题
单选题在教育中搞“一刀切”、“一锅煮”违背的个体身心发展规律是（）A
顺序性B
阶段性C
不平衡性D
个别差异性
考题
单选题教学中的“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的（）。A
阶段性B
不平衡性C
个别差异性D
顺序性
考题
单选题教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。A
阶段性B
顺序性C
不平衡性D
互补性
考题
单选题对不同的学生个体在教学内容上强求一律，违背的是个体身心发展的（）。A
个别差异性B
顺序性C
阶段性D
不平衡性
考题
单选题“拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的（）。A
顺序性B
不平衡性C
阶段性D
个别差异性
考题
单选题教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展的（）。A
顺序性B
个别差异性C
阶段性D
互补性E
不均衡性
考题
单选题教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，没有违背了个体身心发展的（）。A
顺序性B
个别差异性C
阶段性D
互补性
考题
单选题“一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的（）。A
阶段性B
互补性C
不平衡性D
个别差异性