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既要阻碍期待时间又要防止超出人们的期待阈限,可以采用的方法有()。

  • A、采用伟大的主题
  • B、加强刺激的强度
  • C、使用新材料唤起期待
  • D、释放一部分能量

参考答案

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考题 又与文本的内涵完全超出了读者的期待视野,令人难以介入其间,我们可以称之为期待指向的“()”。

考题 文学阅读活动中的期待视域,从接受主体的情况来划分,还可以分为()A、个体期待视域B、集体期待视域C、意蕴期待D、生活期待E、价值期待

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考题 期待包括( )A、过程期待B、结果期待C、方法期待D、效能期待E、自我期待

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考题 对阅读期待判断不正确的一项()A、阅读期待主要是指人们在阅读活动开始前被期待视野所决定的心理指向和心理预期。B、“期待视野”也叫“阅读经验期待视野”,是接受美学的概念。C、期待视野即阅读先见。D、阅读期待主要包含内容期待和形式期待两个方面。

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考题 多选题期待视野包括()A文学的期待B生活的期待C文学观念的期待D价值的期待

考题 多选题文学阅读活动中的期待视域,从接受主体的情况来划分,还可以分为()A个体期待视域B集体期待视域C意蕴期待D生活期待E价值期待

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考题 多选题与文学文本的三层面相对应,文学的期待又可以继续划分为()。A文体期待B生活期待C价值期待D形象期待E意蕴期待

考题 单选题对阅读期待判断不正确的一项()A 阅读期待主要是指人们在阅读活动开始前被期待视野所决定的心理指向和心理预期。B “期待视野”也叫“阅读经验期待视野”,是接受美学的概念。C 期待视野即阅读先见。D 阅读期待主要包含内容期待和形式期待两个方面。

考题 填空题又与文本的内涵完全超出了读者的期待视野,令人难以介入其间,我们可以称之为期待指向的“()”。

考题 单选题阅读期待视野可以具体分为文学的形式期待、内容期待与()三个彼此相关的层面。A 形象期待B 意象期待C 意蕴期待D 文采期待

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