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在计算机发展的历史中，我们可以看到（）是错误的。
- A、性价比基本稳定
- B、体积越来越小，耗电量越来越少
- C、功能越来越丰富
- D、主要元器件的集成度越来越高
参考答案
更多 “在计算机发展的历史中，我们可以看到（）是错误的。A、性价比基本稳定B、体积越来越小，耗电量越来越少C、功能越来越丰富D、主要元器件的集成度越来越高” 相关考题
考题
在Dreamweaver中,下面关于使用历史面板重做操作的说法错误的是( )
A.利用历史面板，可以很容易地重做其中记录的任何一步操作B.利用历史面板，我们可以重做其中记录的任何多步操作C.如果要重做的操作是设置对象(文字或图像等)的属性，一定要先选中相应的对象D.在历史面板中，已经重做的步骤将会变成灰色
考题
唯心史观在历史创造者问题上的根本错误在于（ ）。A.否认个人在历史发展中的作用
B.否认思想动机在历史发展中的作用
C.否认少数英雄人物是推动历史发展的决定力量
D.否认广大人民群众是推动历史发展的决定力量
考题
“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”《贞观政要》中这句富含哲理的名言给我们的启迪是（ ）。
①善于听取他人意见，是促进认识发展的重要途径
②避免重蹈他人覆辙，才能使自己在生活中不犯错误
③人们历史活动的思想动机决定人类社会历史发展
④自觉总结历史经验教训，有利于把握社会发展规律A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
考题
在计算机A上使用PowerPoint在幻灯片中插入图片后保存，将PowerPoint文件拷贝到计算机B上，则在计算机B上( )A.不能看到图片
B.可以看到一部分图片
C.可以看到所有图片
D.可以看到所有图片，但比较模糊
考题
王夫之在分析历史进程时说：“天下之势，一离一合，一治一乱而已。”对他的观点评价不准确的是（）。A、他犯了历史发展循环论的错误B、他只看到了历史运动的迂回性，没看到历史发展的进步性C、他没有从本质上认识中国古代史D、他的观点是对中国古代历史发展所做的客观总结
考题
以下对个人在历史发展中的作用说法错误的是？（）A、人民群众是历史的创造者。B、杰出人物在社会历史的发展中起特殊作用。C、人们总是在既定的条件下创造历史。D、英雄人物的出现决定着历史的基本趋势。
考题
"以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。"《贞观政要》中这句富含哲理的名言给我们的启迪是（）。①善于听取他人意见，是促进认识发展的重要途径②避免重蹈他人覆辙，才能使自己在生活中不犯错误③人们历史活动的思想动机决定人类社会历史发展④自觉总结历史经验教训，有利于把握社会发展规律A、①⑧B、①④C、②③D、②④
考题
唯心史观的主要错误是（）。A、夸大了精神因素在社会历史中的作用B、没有看到精神因素背后起决定作用的物质因素及其规律的作用C、片面夸大个人在历史上的作用，否认了人民群众创造历史的作用D、承认杰出人物在历史发展中的重大作用
考题
《贞观政要》中的“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这段富含哲理的名言给我们的启示是（）。 ①善于听取他人意见，是促进认识发展的重要途径 ②避免重犯他人错误，才能使自己在生活中不犯错误 ③人们历史活动的思想动机决定人类社会历史发展 ④自觉总结历史经验教训，有利于把握社会发展规律A、①③B、①④C、②③D、②④
考题
单选题《贞观政要》中的“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这段富含哲理的名言给我们的启示是（ ）。①善于听取他人意见，是促进认识发展的重要途径②避免重犯他人错误，才能使自己在生活中不犯错误③人们历史活动的思想动机决定人类社会历史发展④自觉总结历史经验教训，有利于把握社会发展规律A
①③B
①④C
②③D
②④
考题
判断题从心理健康教育发展的历程中，我们可以看到：中国心理健康教育的发展是在政府主导下、自下而上地进行推行的。A
对B
错
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