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计量单位标注有误属于学术不端行为。

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考题 数据核实不足，属于（）行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败
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考题 文献引用出处注释不全，属于（）行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败
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考题 引用时将转引标注为直接引用，是否属于学术不端行为（）A、是B、否C、无法判断
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考题 科研不端/不当行为的危害不包括（）A、科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费B、科研不端/不当行为违背科学精神，贻误人才培养C、科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制
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考题 伪造或者篡改数据、文献、捏造事实，属于（）行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败
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考题 《同济大学研究生学术行为规范》制定于2008年9月，它是从以下哪几个方面阐述在科学研究过程中应遵守的学术规范（）。A、研究程序执行、学术成果获取、学术不端行为处理B、研究程序执行、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理C、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理
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考题 违反正当程序或者放弃学术标准，进行不正当学术评价，属于（）行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败
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考题 抄袭剽窃、侵吞他人学术成果，属于（）行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败
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考题 学术论文中所使用的他人研究成果（），属于学术不端行为。A、观点B、结论C、数据D、公示
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考题 下列选项不属于违反学术规范行为的是（）。A、学术失范行为B、学术不端行为C、学术腐败D、学术水平低
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考题 我国《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定应当认定为构成学术不端行为有哪些？
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考题 学术失范行为的动机与情节较学术不端行为轻。
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考题 发挥学术楷模的示范表率作用和（）典型案例的教育警示作用，努力营造以遵守学术道德为荣、以违反学术道德为耻的良好氛围A、学风不端行为B、道德不端行为C、学术违规行为D、学术不端行为
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考题 窃取他人的研究计划和学术思想据为已有，是否属于学术不端行为（）A、是B、否C、无法判断
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考题 单选题引用时将转引标注为直接引用，是否属于学术不端行为（）A 是B 否C 无法判断
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考题 单选题抄袭剽窃、侵吞他人学术成果，属于（）行为。A 学术失范B 学术不端C 学术腐败
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考题 单选题文献引用出处注释不全，属于（）行为。A 学术失范B 学术不端C 学术腐败
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考题 单选题《同济大学研究生学术行为规范》制定于2008年9月，它是从以下哪几个方面阐述在科学研究过程中应遵守的学术规范（）。A 研究程序执行、学术成果获取、学术不端行为处理B 研究程序执行、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理C 学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理
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考题 判断题计量单位标注有误属于学术不端行为。A 对B 错
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考题 单选题下列选项不属于违反学术规范行为的是（）A 学术失范行为B 学术不端行为C 学术腐败D 学术水平低
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考题 单选题科研不端/不当行为的危害不包括（）A 科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费B 科研不端/不当行为违背科学精神，贻误人才培养C 科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制
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考题 单选题伪造或者篡改数据、文献、捏造事实，属于（）行为。A 学术失范B 学术不端C 学术腐败
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考题 单选题违反正当程序或者放弃学术标准，进行不正当学术评价，属于（）行为。A 学术失范B 学术不端C 学术腐败
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考题 单选题发挥学术楷模的示范表率作用和（）典型案例的教育警示作用，努力营造以遵守学术道德为荣、以违反学术道德为耻的良好氛围A 学风不端行为B 道德不端行为C 学术违规行为D 学术不端行为
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