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以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体,是我们所称的()。

  • A、教育学
  • B、教育科学
  • C、普通教育学
  • D、教育原理

参考答案

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考题 教育科学是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称,是若干个教育类学科构成的学科总体。() 此题为判断题(对,错)。

考题 以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体.是我们所称的( )。A.教育学B.教育科学C.普通教育学D.教育原理

考题 教育学是一门以教育现象、____________为研究对象,探索教育规律的科学。

考题 教育科学是以___和__为共同研究对象的各门教育学科的总称。

考题 以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科构成的学科总体,即是我们通常所称的教育科学。( )

考题 以人类教育活动为对象、以揭示教育发展一般规律为目标的教育学,是人文社会科学的二级分支学科。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教育科学是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称,是若干门教育学科构成的学科总体。() 此题为判断题(对,错)。

考题 以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科构成的学科总体即是我们通常所称的(  )。 A.教育现象 B.教育管理学 C.教育科学 D.教育评价学

考题 教育法学是以教育法、()及其发展规律为研究对象的法学分支学科。A教育法律规范B教育法律关系C教育法律意识D教育法律现象

考题 以教育现象和教育规律为研究对象的各门教育学科的总称是()A、教育学科B、教育科学C、教育学D、教育原理

考题 以教育现象为研究对象,探索教育规律的科学是()。A、教育B、教育学C、教育论D、德育论

考题 教育科学是以( )为共同研究对象的各门教育学科的总称,是若干个教育类学科构成的学科总体。

考题 研究教育规律的各门学科的总称是()A、教育学科B、教育理论C、教育规律D、教育科学

考题 教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象,探索教育规律的科学。

考题 教育学的概念:教育学是一门以教育现象,教育问题为研究对象,探索教育规律的科学

考题 以教育现象为研究对象,探索教育规律的科学是()。

考题 教育研究是以教育领域中发生的现象为对象,以探索教育规律为目的的创造性的认知活动。

考题 填空题教育学是一门以教育现象、()为研究对象,探索教育规律的科学。

考题 单选题以教育现象为研究对象,探索教育规律的科学是()A 教育B 教育学C 教育论D 德育论

考题 填空题以教育现象为研究对象,探索教育规律的科学是()。

考题 单选题以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体,是我们所称的()。A 教育学B 教育科学C 普通教育学D 教育原理

考题 判断题教育学是一门以 教育现象为研究对象,探索教育规律的科学。()A 对B 错

考题 单选题研究教育规律的各门学科的总称是()。A 教育学科B 教育理论C 教育规律D 教育科学

考题 填空题教育科学是以()和()为共同研究对象的各门教育学科的总称。

考题 单选题以教育现象和教育规律为研究对象的各门教育学科的总称是()。A 教育学科B 教育科学C 教育学D 教育原理

考题 填空题教育科学是以( )为共同研究对象的各门教育学科的总称,是若干个教育类学科构成的学科总体。

考题 单选题教育法学是以教育法、()及其发展规律为研究对象的法学分支学科。A 教育法律规范B 教育法律关系C 教育法律意识D 教育法律现象