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刚开始认字的孩子不太能区分“大”“太”，根据经典的条件反射理论，这是刺激的（）。

  • A、消退
  • B、分化
  • C、保持
  • D、泛化

参考答案

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考题 简述巴甫洛夫的经典条件反射理论。
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考题 刚入学的小考生看到别的孩子打扫卫生得到老师的表扬，也主动打扫卫生，在受到老师的表扬后，他经常自动打扫卫生。对其行为过程结果最全面合理的理论理解是A、经典条件反射和操作性条件反射B、经典条件反射和强化C、操作性条件反射和强化D、非条件反射和条件反射E、社会学习和操作性条件反射
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考题 试分析经典条件反射理论和操作条件反射理论的教学应用
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考题 行为疗法的理论基础是A．巴甫洛夫的经典条件反射B．斯金纳的操作条件反射C．巴甫洛夫的经典条件反射，斯金纳的操作条件反射及社会学习理论D．社会学习理论E．学习理论
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考题 刚开始认字的孩子不太能区分“大”“太”，根据经典的条件反射理论，这是刺激的（ ）。A.消退 B.分化 C.保持 D.泛化
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考题 经典条件反射理论和操作性条件反射理论的区别。
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考题 一个孩子表现出良好的行为之后，受到教师的表扬，以后其类似行为的发生率提高。这反映了以下何种理论？（）A经典条件反射理论B操作性条件反射理论C观察学习理论D认知行为矫正理论
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考题 行为学习理论的主要依据是（　）A、心理生理学说、操作条件反射和社会观察学习B、经典条件反射、操作条件反射和社会观察学习C、经典条件反射、操作条件反射和自我实现理论D、动机冲突理论、操作条件反射和社会观察学习E、经典条件反射、潜意识理论和社会观察学习
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考题 巴甫洛夫通过教会狗听到铃声后做出分泌唾液反应的研究得出的理论（）A、经典条件反射理论B、操作条件反射理论C、社会学习理论D、有限条件反射理论
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考题 什么理论包括经典条件反射理论和操作条件反射理论？
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考题 经典条件反射理论意义
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考题 试比较经典条件反射理论、操作性条件反射理论和社会学习理论。
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考题 行为治疗的基本理论不包括（）A、经典条件反射B、操作条件反射C、学习理论D、自由联想E、强化理论
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考题 问答题经典性条件反射理论与操作性条件反射理论有何异同。
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考题 问答题经典条件反射理论意义
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考题 单选题刚开始学习汉字的学生不能很好地区分“在”和“再”，“末”和“未”，按照条件反射有关理论，这属于( )A 效果扩散B 分化C 泛化D 习得
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考题 单选题巴甫洛夫通过教会狗听到铃声后做出分泌唾液反应的研究得出的理论（）A 经典条件反射理论B 操作条件反射理论C 社会学习理论D 有限条件反射理论
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考题 单选题一个孩子表现出良好的行为之后，受到教师的表扬，以后其类似行为的发生率提高。这反映了以下何种理论？（）A 经典条件反射理论B 操作性条件反射理论C 观察学习理论D 认知行为矫正理论
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考题 单选题行为学习理论的主要依据是（　）A 心理生理学说、操作条件反射和社会观察学习B 经典条件反射、操作条件反射和社会观察学习C 经典条件反射、操作条件反射和自我实现理论D 动机冲突理论、操作条件反射和社会观察学习E 经典条件反射、潜意识理论和社会观察学习
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考题 单选题刚入学的小考生看到别的孩子打扫卫生得到老师的表扬，也主动打扫卫生，在受到老师的表扬后，他经常自动打扫卫生。对其行为过程结果最全面合理的理论理解是（）A 经典条件反射和操作性条件反射B 经典条件反射和强化C 操作性条件反射和强化D 非条件反射和条件反射E 社会学习和操作性条件反射
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考题 单选题刚开始认字的孩子不太能区分“大”“太”，根据经典的条件反射理论，这是刺激的（）。A 消退B 分化C 保持D 泛化
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考题 问答题对比经典条件反射理论、操作性条件反射理论和社会学习理论之间的差异。
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考题 问答题试比较经典条件反射理论、操作性条件反射理论和社会学习理论。
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