考题
观察的具体方法有:A、实况记录法B、时间取样法C、事件取样法D、轶事记录法
考题
在观察研究中，着重记录某种有价值的行为的记录方法是（ ）
A.描述记录法
B.轶事记录法
C.连续记录法
D.日记记录法
考题
以行为为样本的记录方法是（ ）
A.描述记录法
B.日记描述法
C.轶事记录法
D.取样记录法
考题
轶事记录法是指教师以客观、正确、公平的原则叙述学生的行为。A对B错
考题
观察研究中的描述记录法没有包括（）。A、日记描述法B、轶事记录法C、表格记录法D、连续记录法
考题
设计教育评价指标系统应坚持哪些原则？为什么要坚持这些原则？
考题
着重对感兴趣而有价值行为作记录，这种记录方法属于（）A、轶事记录法B、取样记录法C、事件记录法D、间接记录法
考题
1774年裴斯泰洛齐首先运用它完成研究著作，接着达尔文也用它写成《一个婴儿的传略》，这种方法是（）A、系列记录法B、日记描述法C、轶事记录法D、持续记录法
考题
描述记述类观察方法不包括（）。A、实况记录法B、日记描述法C、轶事记录法D、谈话法
考题
运用强化评价法对幼儿进行社会性教育过程中，教师运用评价手段时一般应注意什么问题？
考题
轶事记录法是指教师以客观、正确、公平的原则叙述学生的行为。
考题
在运用观察法进行教育评价的过程中，下列哪种做法不科学？（）A、应严格遵守客观性原则B、要采用恰当的记录方法C、两人以上的观察结果应进行一致性检验D、应严格按照观察记录的结果来评价幼儿
考题
下列不属于观察评价技术的是（）。A、行为检查单B、轶事记录C、成长记录袋D、等级评价量表
考题
在教育评价中，采用轶事记录评价法应该注意哪些问题？
考题
对有特殊的健康问题的幼儿的教育或发展过程进行评价，一般采用的方法是（）。A、观察法B、问卷法C、轶事记录法D、面谈法
考题
判断题轶事记录法是指教师以客观、正确、公平的原则叙述学生的行为。A
对B
错
考题
单选题观察研究中的描述记录法没有包括（）。A
日记描述法B
轶事记录法C
表格记录法D
连续记录法
考题
问答题运用强化评价法对幼儿进行社会性教育过程中，教师运用评价手段时一般应注意什么问题？
考题
问答题在运用轶事记录评价法时，应坚持什么原则？
考题
问答题在教育评价中，采用轶事记录评价法应该注意哪些问题？
考题
单选题下列不属于观察评价技术的是（）。A
行为检查单B
轶事记录C
成长记录袋D
等级评价量表
