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人与自身的对话是高级形态的对话。

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考题 在积极的课堂对话中,做法正确的是() A.与书本对话B.与同学对话C.与教师对话D.与自我对话
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考题 以下哪一项不是师德修养自我反思的心智技能及有效方法( )。 A、与信仰对话B、与同行对话C、与自己对话D、与网络对话
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考题 在幼儿美术教学中，对话法的基本形式包括()。A、儿童与艺术品的对话B、儿童与自然的对话C、人际对话D、自我对话
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考题 在文件夹的属性对话框中，单击()按钮，弹出“高级属性”对话框。A.共享B.自定义C.高级D.常规
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考题 课堂教学对话是平等的对话，是打破了时 空_的精神对话，是心灵的交流与撞击。对话，要求师生之间有共同的话题，这样才能引起心灵的感动与_。 依次填人横线处最恰当的一项是（ ）。 A.界限共鸣 B.分界震撼 C.界线共振 D.阻隔震颤
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考题 关于对话报价的说法正确的是（ ）。 Ⅰ．对话报价是“讨价还价”过程的开始 Ⅱ．对话报价的要素比公开报价多 Ⅲ．对话报价是参与者为表明自身交易意向而面向市场做出的，不可直接确认成交的报价 Ⅳ．对话报价可点击确认成交，无须向交易对手方报价A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ B.Ⅰ、Ⅱ C.Ⅱ、Ⅲ D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
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考题 在学前儿童美术教育中，对话法的基本形式有：儿童与艺术品的对话、儿童与自然对话、人际对话以及（）。
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考题 在文件夹的属性对话框中，单击（）按钮，弹出“高级属性”对话框。A、共享B、自定义C、高级D、常规
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考题 由中美两国元首共同倡导建立的中美高级对话机制是（）A、中美战略对话B、中美首脑会晤C、中美战略与经济对话
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考题 生命智慧教育的主要方式是（）A、与生命对话B、与世界对话C、与电脑对话D、与内心对话
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考题 对话框与消息框的说法中（）是正确的。A、对话框与消息框无控制菜单B、对话框与消息框有最小化按钮C、对话框与消息框有最大化按钮D、对话框与消息框的窗口大小可以改变
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考题 与“他人”对话，是指自己和“他人”之间的对话。
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考题 教师、学生与以教材为主的教学资源展开的对话是（）。A、人与自然的对话B、人与主体的对话C、人与人的对话D、人与客体的对话
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考题 课堂对话的类型有（　）A、人与客体的对话B、人与人的对话C、人与自然的对话D、人与社会的对话
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考题 阅读教学是（）。A、学生与文本之间对话的过程B、学生与教师之间对话的过程C、教师与文本之间对话的过程D、学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程
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考题 下列不属于软件包类型的是（）。A、将对话部分分类化的高级程序语言B、子程序包C、具有高级构造的程序语言D、DSS生成器的对话部分
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考题 《中欧合作2020战略规划》中，双方将以年度领导人会晤为战略引领，以（）为依托，建立定期会晤和各领域的广泛对话。A、高级别战略对话B、高规格会议协商C、经贸高层对话D、高级别人文交流对话机制
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考题 自身传播实际上是“主我”与“宾我”的对话。
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考题 单选题教师、学生与以教材为主的教学资源展开的对话是（）。A 人与自然的对话B 人与主体的对话C 人与人的对话D 人与客体的对话
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考题 单选题阅读教学是（）。A 学生与文本之间对话的过程B 学生与教师之间对话的过程C 教师与文本之间对话的过程D 学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程
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考题 多选题《中欧合作2020战略规划》中，双方将以年度领导人会晤为战略引领，以（）为依托，建立定期会晤和各领域的广泛对话。A高级别战略对话B高规格会议协商C经贸高层对话D高级别人文交流对话机制
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考题 多选题课堂对话的类型有（　）A人与客体的对话B人与人的对话C人与自然的对话D人与社会的对话
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考题 单选题下列不属于软件包类型的是（）。A 将对话部分分类化的高级程序语言B 子程序包C 具有高级构造的程序语言D DSS生成器的对话部分
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考题 单选题生命智慧教育的主要方式是（）A 与生命对话B 与世界对话C 与电脑对话D 与内心对话
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考题 单选题在文件夹的属性对话框中，单击（）按钮，弹出“高级属性”对话框。A 共享B 自定义C 高级D 常规
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考题 单选题由中美两国元首共同倡导建立的中美高级对话机制是（）A 中美战略对话B 中美首脑会晤C 中美战略与经济对话
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考题 判断题人与自身的对话是高级形态的对话。A 对B 错
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