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入党前，院（系）两级党校要对入党积极分子加强党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和党史的培训教育，端正其（）
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考题
入党积极分子的培养联系人的主要任务是( )。A、向入党积极分子介绍党的基本知识B、了解入党积极分子的政治觉悟、道德品质、现实表现和家庭情况等，做好培养教育工作，引导入党积极分子端正入党动机C、及时向党支部汇报入党积极分子情况D、向党支部提出能否将入党积极分子列为发展对象的意见
考题
申请入党需要经过哪些重要程序（）A、递交入党申请书——确定为入党积极分子——确定为预备党员B、递交入党申请书——确定为入党积极分子——确定为发展对象——确定为预备党员C、确定为入党积极分子——递交入党申请书——确定为发展对象——确定为预备党员D、递交入党申请书——确定为发展对象——确定为入党积极分子——确定为预备党员
考题
党委党总支、党支部在确定入党积极分子为发展对象前，要组织完成入党积极分子听（）（主要内容为对党的基本认识、党员的标准条件和入党程序）、参加一次（）、参加一次（）、参观一次（）、组织一次（）的培养任务。
考题
校、院（系）两级党校应充分发挥在发展学生党员工作中的（）主渠道作用，切实加强大学生入党前、入党时和入党后的教育，实现大学生党员组织入党和思想入党的统一。A、教育培训B、引导C、督促激励D、监督把关
考题
某单位组织参加理论学习的党员和入党积极分子进行分组讨论，如果每组分配7名党员和3名入党积极分子，则还剩4名党员未安排。如果每组每5名党员和2名入党积极分子，则还剩下2名党员未安排。问参加理论学习的党员比入党积极分子多多少人?A、16B、20C、24D、28
考题
某单位组织参加理论学习的党员和入党积极分子进行分组讨论，如果每组分配7名党员和3名入党积极分子，则还剩下4名党员未安排;如果每组分配5名党员和2名入党积极分子，则还剩下2名党员未安排。 问参加理论学习的党员比入党积极分子多多少人?A、16B、20C、24D、28
考题
填空题党委党总支、党支部在确定入党积极分子为发展对象前，要组织完成入党积极分子听（）（主要内容为对党的基本认识、党员的标准条件和入党程序）、参加一次（）、参加一次（）、参观一次（）、组织一次（）的培养任务。
考题
多选题党组织要对要求入党的积极分子进行马克思列宁主义、毛泽东思想教育，特别是（）使他们懂得党的性质、纲领，指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律，懂得党员的义务和权利，帮助他们端正入党动机，确立为共产主义事业奋斗终身的信念。A中国特色社会主义理论体系教育B党的基本路线C基本纲领D党的基本知识教育E党的优良传统F作风教育
考题
多选题党组织指定的入党积极分子的培养联系人的主要任务是（）。A向党支部提出能否将入党积极分子列为发展对象的意见B向入党积极分子介绍党的基本知识C了解入党积极分子的政治觉悟、道德品质、现实表现和家庭情况等，做好培养教育工作，引导入党积极分子端正入党动机D及时向党支部汇报入党积极分子情况
考题
单选题申请入党需要经过哪些重要程序（）A
递交入党申请书——确定为入党积极分子——确定为预备党员B
递交入党申请书——确定为入党积极分子——确定为发展对象——确定为预备党员C
确定为入党积极分子——递交入党申请书——确定为发展对象——确定为预备党员D
递交入党申请书——确定为发展对象——确定为入党积极分子——确定为预备党员
考题
单选题校、院（系）两级党校应充分发挥在发展学生党员工作中的（）主渠道作用，切实加强大学生入党前、入党时和入党后的教育，实现大学生党员组织入党和思想入党的统一。A
教育培训B
引导C
督促激励D
监督把关
考题
填空题入党前，院（系）两级党校要对入党积极分子加强党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和党史的培训教育，端正其（）
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