考题
小学生道德方面的问题有():
A. 打人B. 骂人C. 破坏公共财物D. 说谎E. 偷窃
考题
在面试者回答问题时突然出现不自然的肢体语言时,要注意观察是否在说谎。()
此题为判断题(对，错)。
考题
下面不属于留守儿童心理行为问题的选项是()
A情感冷漠、自卑害羞、胆小怕生人B不爱说话、孤僻C说谎不服管教、悄悄拿别人东西D很难与继母相处
考题
学生的说谎、偷窃和欺骗等属于（ ）A 、 情绪冲动
B 、 性格障碍
C 、 情绪适应困难
D 、 行为障碍
考题
容易使学生的个性发展出现偏差，形成胆小、孤独、不合群等不良个碰品质的教师领导方式是（）A溺爱型B放任型C主型D专制型
考题
婴幼儿情感情绪发展中出现的主要问题有（）。A、焦虑、胆小、受挫和爱哭B、任性、胆小、受挫和爱哭C、焦虑、胆小、霸道和爱哭D、焦虑、依赖、受挫和爱哭
考题
问题解决教学模式在培养学生提问能力、探究能力方面具有独到的优势，在任何教学中都应予以首选。
考题
由偶然原因造成的质量变异（）。A、由TQC小组决策如何改善B、改善成本高C、可以通过分析过程能力发现D、只是偶然出现E、称为局部问题
考题
所谓心理卫生问题，就是平时常说的（），或是（）的行为，如：（）口吃、（）、说谎、（）和（）等。
考题
（）主要是面对在心理方面出现了不同程度问题的学生，是矫正性的，重点解决学生与环境的协调问题。A、发展性教育B、补救性教育C、思想品德教育D、理想教育
考题
在测验中，对于出现偶然的突发事件可以不予理睬。
考题
反抗型依恋的儿童容易出现内隐的行为问题，如情绪抑郁，胆小等。（）
考题
为什么对学生进行思想品德教育时，要做到“晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒”?
考题
一般说来，对学生进行品德教育必须按知、情、意、行的顺序进行。（ ）
考题
“病态性说谎”的青少年性格一般懦弱、孤独、胆小。
考题
单选题（）主要是面对在心理方面出现了不同程度问题的学生，是矫正性的，重点解决学生与环境的协调问题。A
发展性教育B
补救性教育C
思想品德教育D
理想教育
考题
单选题婴幼儿情感情绪发展中出现的主要问题有（）。A
焦虑、胆小、受挫和爱哭B
任性、胆小、受挫和爱哭C
焦虑、胆小、霸道和爱哭D
焦虑、依赖、受挫和爱哭
考题
单选题容易使学生的个性发展出现偏差，形成胆小、孤独、不合群等不良个碰品质的教师领导方式是（）A
溺爱型B
放任型C
主型D
专制型
考题
判断题一般说来，对学生进行品德教育必须按知、情、意、行的顺序进行。（ ）A
对B
错
考题
判断题“病态性说谎”的青少年性格一般懦弱、孤独、胆小。A
对B
错
考题
问答题为什么对学生进行思想品德教育时，要做到“晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒”?
考题
判断题反抗型依恋的儿童容易出现内隐的行为问题，如情绪抑郁，胆小等。（）A
对B
错
考题
单选题某学生说谎、偷窃、欺骗等属于( )A
情绪冲动B
性格障碍C
认知困难D
行为障碍
考题
单选题学生的说谎、偷窃和欺骗等属于（ ）。A
情绪冲动B
性格障碍C
情绪适应困难D
行为障碍
