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题目内容
（请给出正确答案）
下列句子中错误地使用了连接号的是（）。
- A、我国秦岭—淮河以北地区属温带季风气候区。
- B、“北京—广州”直达快车
- C、《三国志－蜀志－诸葛亮传》
参考答案
更多 “下列句子中错误地使用了连接号的是（）。A、我国秦岭—淮河以北地区属温带季风气候区。B、“北京—广州”直达快车C、《三国志－蜀志－诸葛亮传》” 相关考题
考题
秦岭—淮河一线，是我国重要的一条地理分界线。下列关于秦岭一淮河一线的说法错误的是()。A.是我国暖温带与亚热带的分界线
B.是我国一月零度等温线
C.是我国年降水量400毫米等降水量线
D.是我国南北方的分界线
考题
高中地理《东部季风区的南北差异》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)新课导入
图片导入。展示我国北方温带落叶阔叶林和南方亚热带常绿阔叶林的图片，为什么我国南北方会有如此差异，激发学生兴趣，引入新课。
(二)新课教学
1.秦岭—淮河一线的地理意义
【教师活动】出示东部季风区南北差异图片，及让学生阅读教材，总结秦岭—淮河一线的地理意义。
【学生活动】回答
【教师归纳补充】
秦岭—淮河一线与中国1月平均气温0℃等温线和800毫米年等降水量线相吻合，成为中国东部季风区内北方与南方、温带与亚热带、旱地与水田等地理事物的重要分界线。此线以北地区属于温带季风区，冬季寒冷、干燥，河湖结冰，地形以平原和高原为主，此线以南地区属于热带、亚热带季风区，气候温暖湿润，冬季河湖一般不结冰，地形以平原、低山和丘陵为主。除此之外，秦岭—淮河以南为亚热带常绿阔叶林;秦岭—淮河以北为温带落叶阔叶林。秦岭—淮河以南一年二至三熟，秦岭—淮河以北两年三熟或一年一熟。
2.东部季风区南北差异对人类活动的影响
【教师活动】出示我国北方和南方的农业生产图片与传统民居图片。引导学生看图，思考：东部季风区南北差异对人类活动的影响。
【学生活动】分析回答。
【教师总结】
(1)对农业生产类型和耕作方式的影响：南方水田(一年二至三熟)、北方旱地(两年三熟或一年一熟);
(2)对民居建筑的影响：北方(平房)、南方(瓦房)。
(三)巩固提高
【教师活动】安排小组讨论活动，出示南、北方交通运输图片以及文化景观图片，按照分析农业和民居的学习方法，讨论分析“东部季风区南北差异对人类活动还有那些影响”。
【学生活动】讨论分析回答。
【教师总结、补充】对人类活动地域联系方式和通达性以及文化景观和文化行为有影响。除此之外对工业生产也会有影响(北方重工业为主、南方轻工业发达)。
(四)小结作业
小结：请学生回顾本节课的知识要点。
作业：搜集更多关于秦岭—淮河一线南北文化不同的资料，下节课分享。
【板书设计】
【答辩题目解析】
1.秦岭—淮河一线的地理意义。
2.请谈谈地理教师该如何提高学生对地理知识的应用能力?
考题
“秦岭—淮河线”是我国的一条重要地理分界线，据此完成下列小题。有关这条分界线南北两侧区域差异的叙述，正确的是（）A、秦岭—淮河以北耕地以旱地为主，主要粮食作物是水稻B、秦岭—淮河以南耕地以水田为主，主要油料作物是油菜C、秦岭—淮河以北的典型植被是亚寒带针叶林D、秦岭—淮河以南的植被主要是热带季雨林
考题
下列选项中标点符号使用不当的是（）。A、在广州的花市上，牡丹、吊兰、水仙、山茶、梅花……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！B、我国秦岭—淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。C、“北京——广州”直达快车19：55发车。D、她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊”……
考题
表（刘表）长子琦（刘琦），亦深器亮（器重诸葛亮）。表受后妻之言，爱少子琮（刘琮），不悦于琦。琦每欲与亮谋自安之术，亮辄（总是）拒塞（拒绝、搪塞），未与处画（谋划）。琦乃将亮游观后园，共上高楼，饮宴之间，令人去梯。因谓亮曰：“今日上不至天，下不至地，言出子口，入于吾耳，可以言未？”分析《三国志•蜀志•诸葛亮传》中刘表长子刘琦与诸葛亮的对话。
考题
下列各句中“于”作介词用，表被动的是（）。A、受任于败军之际《三国志·蜀书·诸葛亮传》B、吾长见笑于大方之家《庄子·秋水》C、黄鸟于飞《诗经·葛覃》D、冰，水为之，而寒于水《荀子·劝学》
考题
多选题“秦岭-淮河线”是我国（）、（）、（）以及（）等的分界线。A1月份0℃等温线B年降水量800mm等降水量线C温带落叶阔叶林与亚热带常绿阔叶林D亚热带季风气候与温带季风气候、温带大陆性气候
考题
单选题下列各句中“于”作介词用，表被动的是（）。A
受任于败军之际《三国志·蜀书·诸葛亮传》B
吾长见笑于大方之家《庄子·秋水》C
黄鸟于飞《诗经·葛覃》D
冰，水为之，而寒于水《荀子·劝学》
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