网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

《新课程标准》采用国际通用的分级方式,将英语课程目标按照能力水平设为九个级别。《标准》要求从()年级开设英语课程,第()级为小学六年级结束时的基本要求。


参考答案

更多 “《新课程标准》采用国际通用的分级方式,将英语课程目标按照能力水平设为九个级别。《标准》要求从()年级开设英语课程,第()级为小学六年级结束时的基本要求。” 相关考题
考题 简述新课程标准中的课程目标体系。

考题 构成新课程的三种基本成分是( ) A.课程目标、课程内容和课程标准 B.课程目标、课程计划和课本 C.课程目标、课程内容和学习活动的方式 D.课程内容、课程标准和学习活动的方式

考题 新课程标准设计了具有递进关系的层次目标,即( ) A.领域目标、课程目标和水平目标 B.课程目标、领域目标和水平目标 C.水平目标、领域目标和课程目标 D.课程目标、水平目标和领域目标

考题 新课程标准中的课程目标划分为哪几类?

考题 加快我国建筑材料工业与世界步伐接轨的重要措施是()。A、直接采用国际标准B、直接采用国际先进标准C、直接采用国际通用标准D、采用和参考国际通用标准和先进标准

考题 《标准》采用国际通用的分级方式,将英语课程目标按照能力水平设为()个级别。A、十B、九

考题 英语课程目标按照国际通用的能力水平设立几个级别?各级别都适用于哪个年级?

考题 《标准》采用国际通用的分级方式,将英语课程目标按照能力水平设为九个级别。

考题 英语课程设计思路采用国际通用的分级目标结构,保证国家英语标准的整体性、灵活性和开放性,有利于哪四个方面?

考题 新课程标准设计了具有递进关系的层次目标,即()。A、领域目标、课程目标和水平目标B、课程目标、领域目标和水平目标C、水平目标、领域目标和课程目标D、课程目标、水平目标和领域目标

考题 按照国际通用耳聋分级标准,轻度聋的听力损失为()dB;重度聋的听力损失为()dB;极度聋的听力损失为()dB。

考题 问答题英语课程目标按照国际通用的能力水平设立几个级别?各级别都适用于哪个年级?

考题 填空题《新课程标准》采用国际通用的分级方式,将英语课程目标按照能力水平设为九个级别。《标准》要求从()年级开设英语课程,第()级为小学六年级结束时的基本要求。

考题 单选题加快我国建筑材料工业与世界步伐接轨的重要措施是()。A 直接采用国际标准B 直接采用国际先进标准C 直接采用国际通用标准D 采用和参考国际通用标准和先进标准

考题 问答题英语课程设计思路采用国际通用的分级目标结构,保证国家英语标准的整体性、灵活性和开放性,有利于哪四个方面?

考题 单选题《标准》采用国际通用的分级方式,将英语课程目标按照能力水平设为()个级别。A 十B 九

考题 问答题新课程标准中的课程目标划分为哪几类?

考题 填空题按照国际通用耳聋分级标准,轻度聋的听力损失为_________dB;重度聋的听力损失为_________dB;极度聋的听力损失为_________dB。

考题 问答题简述新课程标准中的课程目标体系。

考题 判断题《标准》采用国际通用的分级方式,将英语课程目标按照能力水平设为九个级别。A 对B 错