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赫尔巴特在《教学与发展》论述了教学的四阶段：明了、联合、系统、方法。
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考题
单选题(2014河北沧州)德国教育家赫尔巴特在《普通教育学》中提出的教学过程阶段是()。A
“模仿、理论、联系”B
“明了、联想、系统、方法”C
“困难、问题、假设、验证、结论”D
“分析、综合、联想、系统、方法”
考题
单选题德国著名教育家赫尔巴特在他的《普通教育学》和《教育学讲授纲要》两本著作中确立了作为一门独立的教育学理论体系。他提出了一个较有普遍意义的，以教学过程中的四个程序（）为基础的教学法。A
预备—提示—联合—总结B
提示—联合—总结—应用C
明了—联合—系统—方法D
明了—提示—联合—总结
考题
单选题赫尔巴特认为，学习和教学过程是一个统觉形成过程，这一过程依次包括（）四个阶段。A
方法，联合，系统，明了B
系统，方法，明了，联合C
联合，系统，方法，明了D
明了，联合，系统，方法
考题
单选题赫尔巴特提出教学形式阶段理论，认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是（）A
注意、期待、要求、行动B
明了、联合、系统、方法C
注意、期待、相关、集中D
明了、联合、提示、巩固
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