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体谅模式具有鲜明的人本主义色彩,不具有行为主义倾向。


参考答案

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考题 以题目为中心的课堂讨论模式,自由学习的教学模式以及开放课堂教学模式都是基于( )的典型教学模式。A.建构主义B.认知主义C.人本主义D.行为主义

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考题 理性情绪治疗模式以()作为自己理论的基础。A:人本主义 B:现实主义 C:亲社会行为主义 D:反社会行为主义

考题 图灵测验本身具有浓重的行为主义色彩。

考题 明尼苏达职业指导模式来源于()A、认知主义和行为主义B、精神分析理论C、人本主义理论D、行为主义理论

考题 重视动机和潜意识现象的研究,强调本能对人格和行为的影响,具有夸大潜意识作用倾向的学派(理论)是()A、行为主义B、精神分析C、人本主义D、认知学派

考题 色彩不具有可分析、可计量的特点。

考题 民间舞蹈的传承发展有三个主要因素,哪个选项是其发展因素之一?()A、具有鲜明的汉族风格。B、具有鲜明的民族风格和地域色彩。C、具有鲜明的中原地域的色彩。

考题 在拼摆时首要要求是要具有鲜明艳丽的色彩搭配。

考题 价值观包含着价值要求,具有强烈的倾向性并带有鲜明的意向和情感色彩,这是指价值观的()A、动力作用B、标准作用C、调节作用D、定向作用

考题 色彩在广告中只是装饰作用,色彩本身不具有直接或间接信息作用。

考题 杜甫的诗具有丰富的社会内容,强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向,真实深刻地反映了安史之乱前后的社会现实,被称为一代“诗仙”。

考题 ()是假定与人友好相处是人类的基本需求,满足这种需要是教育的职责。A、认知模式B、体谅模式C、社会模仿模式D、行为主义模式

考题 体谅模式具有鲜明的人本主义色彩,不具有行为主义倾向。

考题 “体谅模式”具有鲜明的人本主义色彩。

考题 ()强调观察学习是行为获得的基本学习方法。A、认知模式B、体谅模式C、社会模仿模式D、行为主义模式

考题 “社会模仿”的德育模式是一种()A、行为主义学说B、认知主义学说C、人本主义学说D、认识—行为主义学说

考题 现代管理的()倾向促成了公共管理的伦理化。A、人本主义倾向B、行为主义倾向C、社会主义倾向D、认知主义倾向

考题 判断题体谅模式具有鲜明的人本主义色彩,不具有行为主义倾向。A 对B 错

考题 判断题杜甫的诗具有丰富的社会内容,强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向,真实深刻地反映了安史之乱前后的社会现实,被称为一代“诗仙”。A 对B 错

考题 单选题“社会模仿”的德育模式是一种()A 行为主义学说B 认知主义学说C 人本主义学说D 认识—行为主义学说

考题 单选题明尼苏达职业指导模式来源于()A 认知主义和行为主义B 精神分析理论C 人本主义理论D 行为主义理论

考题 单选题民间舞蹈的传承发展有三个主要因素,哪个选项是其发展因素之一?()A 具有鲜明的汉族风格。B 具有鲜明的民族风格和地域色彩。C 具有鲜明的中原地域的色彩。

考题 判断题“体谅模式”具有鲜明的人本主义色彩。A 对B 错

考题 单选题()是假定与人友好相处是人类的基本需求,满足这种需要是教育的职责。A 认知模式B 体谅模式C 社会模仿模式D 行为主义模式

考题 判断题图灵测验本身具有浓重的行为主义色彩。A 对B 错

考题 单选题理性情绪治疗模式以( )作为自己理论的基础。A 人本主义B 现实主义C 亲社会行为主义D 反社会行为主义

考题 单选题()强调观察学习是行为获得的基本学习方法。A 认知模式B 体谅模式C 社会模仿模式D 行为主义模式