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反应指学生主动参与学生活动并从中得到满足，这类目标类似于通常所说的（），强调对特殊活动的选择与满足。

  • A、接受
  • B、兴趣
  • C、态度
  • D、欣赏

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更多 “反应指学生主动参与学生活动并从中得到满足，这类目标类似于通常所说的（），强调对特殊活动的选择与满足。A、接受B、兴趣C、态度D、欣赏” 相关考题
考题 反应指学生主动参与学生活动并从中得到满足，这类目标类似于通常所说的（ ），强调对特殊活动的选择与满足。A．接受B．兴趣C．态度D．欣赏
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考题 教师应如何使学生原有学习需要得到满足并培养新的学习需要?
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考题 在教学活动中,学生的主动参与是提高教学质量和教学效果的前提和基础。主动参与的教学策略具体包括()。 A.主动参与教学计划的制定B.主动参与教学目标的制定C.主动参与教学重点和难点的确定D.主动参与教学效果的评价
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考题 教学目标是指在教学活动中所期待得到的学生的()。
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考题 主动式学习,倡导学生参与教学活动,所不同的是学生被动参与学习活动,不利于学生主体性和创造性的发展。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 学生主动参与教学活动,具体包括主动参与教学目标的制定,主动参与教学重点和难点的确定活动,参与教学效果的评价。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 学生主动参与教学活动,其实质是积极参与到教学活动的各个环节,最大限度的发挥他们的自主性、能动性和创造性,促进每一个学生都能够得到充分自由的发展。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 团体心理辅导活动课的目标应具体化,并应得到学生的认同。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 学生主体性原则是指?() A、学生是辅导的主要对象B、对学生总体进行辅导C、辅导活动离不开学生的参与D、辅导活动要以学生为中心
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考题 活动参与是指学生自动参与体育运动的______与表示。
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考题 在教学行为目标中，教师只需规定学生必须参加的活动，而无需规定学生从活动中得到什么。
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考题 教师应尊敬学生的人格，存眷个别差别，满足不合学生的进修须要，创设能勾引学生主动参与的教导情况，激起学生的进修积极性，培养学生控制和应用常识的立场和才能，使每个学生都能取得充分的成长。
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考题 情感领域学习目标分类中，学生主动参与，积极反应，表示出较高的兴趣。学习的结果包括默认、愿意反应和满意的反应，属于（）。A、接受B、反应C、价值化D、组织
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考题 学生主动参与教学活动，其实质是积极参与到教学活动的某个环节。
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考题 运动参与是指学生主动参与体育活动的（）与（）表现。
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考题 （）是指学生主动参与体育活动的态度与行为表现。
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考题 义务教育阶段音乐课的任务是（）。A、为了培养音乐的专门人才B、面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益C、使学生的群体意识、合作精神等得到锻炼和发展D、培养学生的个性和创造才能
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考题 课外活动是指根据学生的（），在课堂教学之外利用课余时间为其组织的各种教育活动，以期使学生得到主动、生动活泼的发展。A、兴趣B、意愿C、特长D、思想
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考题 语文学习重视学生主动积极的参与精神，通常以学生自行设计和组织活动，自己选择学习目标，安排学习内容，选择学习方式，选择指导教师等方式呈现。这体现了语文综合性学习的哪类特点？（）A、整体性B、自主性C、生成性D、开放性
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考题 “小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼机会”。这种课外活动的形式是（　）。A、科技活动B、学科活动C、个人活动D、小组活动
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考题 协作学习最大的好处是（）A、通常需要学生被动的参与B、经常性的需要教学员的主动参与C、经常性的需要学生的主动参与
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考题 单选题反应指学生主动参与学生活动并从中得到满足，这类目标类似于通常所说的（），强调对特殊活动的选择与满足。A 接受B 兴趣C 态度D 欣赏
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考题 填空题运动参与是指学生主动参与体育活动的（）与（）表现。
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考题 单选题课外活动是指根据学生的（），在课堂教学之外利用课余时间为其组织的各种教育活动，以期使学生得到主动、生动活泼的发展。A 兴趣B 意愿C 特长D 思想
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考题 判断题学生主动参与教学活动，其实质是积极参与到教学活动的某个环节。A 对B 错
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考题 填空题（）是指学生主动参与体育活动的态度与行为表现。
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考题 判断题在教学行为目标中，教师只需规定学生必须参加的活动，而无需规定学生从活动中得到什么。A 对B 错
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