考题
属于中国思维模式的为:()
A.由宏观到微观B.由个别到整体C.分析型D.二元对立型
考题
东西方思维方式的对立体现在()。
A.整体思维与分析思维的对立B.社会认知与社会行为的对立C.辩证思维与逻辑思维的对立D.儒家思想与道家思想的对立
考题
认为建立在替代基础上的观察学习是人类学习的重要形式，是道德教育的主要渠道的德育模式是（ ）。
A.道德认知发展模式
B.价值澄清模式
C.社会学习模式
D.体谅模式
考题
建立在对学生道德发展状况与需要的了解的基础之上的德育模式是（ ）
A.道德认知发展模式
B.体谅模式
C.价值澄清模式
D.社会学习模式
考题
当代西方德育界形成的主要方法模式有：（1）认知发展方法模式（2）（）（3）价值澄清方法模式（4）（）。
考题
方形东西的特点不包括（）A、方的东西往往是正的B、方的东西是和矩有关的C、方形具有外在的二元对立D、方的东西从几何角度看是可以推导的
考题
属于中国思维模式的为（）A、分析型B、二元对立型C、由宏观到微观D、由个别到整体
考题
以下对西方世界观的描述，不正确的是？（）A、二元论B、人与自然对立C、不可预测D、以上都正确
考题
西方的二元对立思想导致他们对事物的判断标准是由绝对的正确和绝对的错误。
考题
何为“两希”？两希传统对西方文学的影响何在？两希传统特质是二元对立的吗？
考题
美感理论建立在思维方式的基础上的是（）A、形式逻辑B、经验主义哲学C、形而上学二元对立D、自然主义
考题
站在主客观统一的角度，将主观客体等位旁观，以求达到主客观触为一体的认知模式是（）A、东方一元认知B、西方一元认知C、东方二元认知D、西方二元认知
考题
东方一元认知模式是站在主客体（）角度认知事物。A、对立B、统一C、区别D、同一
考题
关于西方认知模式错误的是（）A、主客观站在同一角度B、主观客观等位旁观C、主客观相互对立D、主客观融为一体
考题
东方一元认知模式：站在主客观统一的角度，将主观客体等位旁观，以求达到主客观触为一体。
考题
判断题心理是主客观在具体活动中的对立统一A
对B
错
考题
单选题美感理论建立在思维方式的基础上的是（）A
形式逻辑B
经验主义哲学C
形而上学二元对立D
自然主义
考题
填空题当代西方德育界形成的主要方法模式有：（1）认知发展方法模式（2）（）（3）价值澄清方法模式（4）（）。
考题
单选题第一代认知心理学的身心关系理论基石是（）A
身心一体论B
身心二元论C
身心对立统一论D
都不是
考题
单选题卢梭提出的二元世界最根本的对立是下面哪一项：（）A
僧侣与世俗人的对立B
上帝之臣与世俗之臣的对立C
灵魂与肉体的二元对立D
教皇与皇帝的二元对立
考题
单选题属于中国思维模式的为（）A
分析型B
二元对立型C
由宏观到微观D
由个别到整体
考题
单选题以下对西方世界观的描述，不正确的是？（）A
二元论B
人与自然对立C
不可预测D
以上都正确
