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文艺复兴时期,伊拉斯谟斯1529年() ,阐述其人文主义幼儿教育思想。


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考题 ( )是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育家。 A、蒙田B、莫尔C、伊拉斯谟D、斯图莫

考题 ()是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育家 A、蒙田B、威吉乌斯C、伊拉斯谟斯D、康帕内拉

考题 ( )的《知识论》被称为“文艺复兴时期最彻底的教育书籍” A.维夫斯 B.伊拉斯谟 C.拉伯雷 D.莫尔

考题 北欧人文主义教育家包括()A伊拉斯谟B蒙田C佛杰里奥D委基乌斯E拉伯雷

考题 文艺复兴时期,很重视教育的人文主义思想家主要有( )。A、意大利的维多里诺B、尼德兰的伊拉斯谟C、捷克的夸美纽斯D、法国的拉伯雷E、法国的蒙田

考题 尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯,主张儿童学习应注重通过()。

考题 有《愚人颂》传世的德意志人文主义代表是()。A、莎士比亚B、拉伯雷C、伊拉斯谟D、塞万提斯

考题 伊拉斯谟关于幼儿教育的内容和方法的主张有哪些?

考题 尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯主张通过()来让儿童学习。A、游戏B、背诵C、故事D、A和C

考题 ()的《母育学校》是世界教育史上第一本幼儿教育专著。A、柏拉图B、夸美纽斯C、伊拉斯谟斯D、维吉乌斯

考题 尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯主张幼儿教育中()。A、基督教人文主义化B、以基督教教育为重点C、以人文主义教育为重点D、废除基督教教育

考题 尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯的学前教育著作是《()》。A、儿童教育论B、幼儿教育论C、母育学校指南D、母育学校

考题 《巨人传》是文艺复兴时期人文主义者()的作品。A、高康大B、拉伯雷C、伊拉斯谟D、蒙田

考题 文艺复兴时期,人文主义教育家伊拉斯谟斯于1529年写成了《()》,阐述其人文主义的幼儿教育思想。

考题 埃拉斯谟是文艺复兴时期著名的()人文主义教育家。

考题 ()是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育家。A、蒙旦B、莫尔C、埃拉斯谟D、斯图谟

考题 填空题埃拉斯谟是文艺复兴时期著名的()人文主义教育家。

考题 填空题文艺复兴时期,伊拉斯谟斯1529年() ,阐述其人文主义幼儿教育思想。

考题 填空题尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯,主张儿童学习应注重通过()。

考题 单选题尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯的学前教育著作是《()》。A 儿童教育论B 幼儿教育论C 母育学校指南D 母育学校

考题 填空题文艺复兴时期,人文主义教育家伊拉斯谟斯于1529年写成了《()》,阐述其人文主义的幼儿教育思想。

考题 多选题北欧人文主义教育家包括()A伊拉斯谟B蒙田C佛杰里奥D委基乌斯E拉伯雷

考题 单选题尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯主张幼儿教育中()。A 基督教人文主义化B 以基督教教育为重点C 以人文主义教育为重点D 废除基督教教育

考题 单选题《巨人传》是文艺复兴时期人文主义者()的作品。A 高康大B 拉伯雷C 伊拉斯谟D 蒙田

考题 单选题()是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育家。A 蒙旦B 莫尔C 埃拉斯谟D 斯图谟

考题 多选题文艺复兴时期,很重视教育的人文主义思想家主要有( )。A意大利的维多里诺B尼德兰的伊拉斯谟C捷克的夸美纽斯D法国的拉伯雷E法国的蒙田

考题 问答题伊拉斯谟关于幼儿教育的内容和方法的主张有哪些?