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增加开环零点对系统的动态性能是不利的。

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考题 对于单位反馈系统,闭环零点就是开环零点。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 若闭环系统的特征式与开环传递函数的关系为F(s)=1＋G(s)H(s),则()。 A、F(s)的零点就是系统闭环零点B、F(s)的零点就是系统开环极点C、F(s)的极点就是系统开环极点D、F(s)的极点就是系统闭环极点
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考题 传递函数的零点、极点分布图表征了系统的动态性能。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 闭环系统的动态性能主要取决于开环对数幅频特性的( )。 A 、低频段;B 、开环增益;C 、高频段;D 、中频段。
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考题 下列哪些措施对提高系统的稳定性有效果()。 A.增加开环极点B.在积分环节外加单位负反馈C.增加开环零点D.引入串联超前校正装置
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考题 根轨迹起点由系统的()决定。A开环极点B开环零点C闭环极点D闭环零点
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考题 系统的根轨迹（）。A、起始于开环极点，终于开环零点B、起始于闭环极点，终于闭环零点C、起始于闭环零点，终于开环极点D、起始于开环零点，终于开环极点
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考题 （）是指S右半平面不存在系统的开环极点及开环零点。
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考题 系统的根轨迹起始于开环极点，终止于开环零点。
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考题 在开环系统中增加零点，可使根轨迹向左方移动。
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考题 系统的根轨迹起始于开环极零点，终止于开环极点。
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考题 描述系统零输入状态的齐次微分方程的根是系统的（）。A、闭环极点B、开环极点C、开环零点D、闭环零点
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考题 可通过增大系统开环放大系数或增加开环传递函数中所含积分环节的数目来实现减小或消除稳态误差，但同时会使系统的动态性能变坏。
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考题 对开环偶极子的下列说法正确的有（）。A、开环偶极子是指一对距离很近的开环零极点B、开环偶极子对离他们较远的根轨迹形状没有影响C、开环偶极子可以改善系统动态性能和静态性能D、开环偶极子对根轨迹增益Kg没有影响
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考题 根轨迹是指开环系统某个参数由0变化到∞，（）在s平面上移动的轨迹。A、开环零点B、开环极点C、闭环零点D、闭环极点
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考题 对于离散系统，其稳定的条件是系统的（）均在z平面上以原点为圆心的单位圆内。A、开环零点B、开环极点C、闭环零点D、闭环极点
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考题 以下哪种措施不能提高系统的稳定性。（）A、增加开环极点B、在积分环节外加单位负反馈C、增加开环零点D、引入串联超前校正装置
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考题 下列哪种措施对提高系统的稳定性没有效果（）。A、增加开环极点；B、在积分环节外加单位负反馈；C、增加开环零点；D、引入串联超前校正装置。
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考题 在适当位置附加开环零极点可以改善系统性能。当开环极点不变，附加一个负实数零点会使得根轨迹向S平面（）（左/右）半平面弯曲。附加的零点越靠近虚轴，其对系统的影响就越（）（大/小）。
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考题 在开环传递函数中增加一个零点总是增加闭环系统的带宽。
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考题 开环系统的频率特性与闭环系统的时间响应有关。开环系统的低频段表征闭环系统的稳定性；开环系统的中频段表征闭环系统的动态性能；开环系统的高频段表征闭环系统的（）。
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考题 决定系统静态性能和动态性能的系统的（）。A、零点和极点B、零点和传递系数C、极点和传递系数D、零点、极点和传递系数
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考题 判断题系统的根轨迹起始于开环极零点，终止于开环极点。A 对B 错
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考题 单选题系统的根轨迹（）。A 起始于开环极点，终于开环零点B 起始于闭环极点，终于闭环零点C 起始于闭环零点，终于开环极点D 起始于开环零点，终于开环极点
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考题 单选题描述系统零输入状态的齐次微分方程的根是系统的（）。A 闭环极点B 开环极点C 开环零点D 闭环零点
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考题 判断题在开环系统中增加零点，可使根轨迹向左方移动。A 对B 错
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考题 判断题系统的根轨迹起始于开环极点，终止于开环零点。A 对B 错
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