网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“（）”三个维度设定。

  • A、情感内容目标
  • B、情感态度与价值观
  • C、情感活动目标
  • D、情感兴趣与价值观

参考答案

更多 “美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“（）”三个维度设定。A、情感内容目标B、情感态度与价值观C、情感活动目标D、情感兴趣与价值观” 相关考题
考题 新课程改革课程目标设计的三个维度是知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 我国现行国家课程目标从知识与技能、过程与方法、___ 三个维度来确定本课程门类的总目标和学段目标。
查看答案
考题 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列不属于美术课程目标维度的是（　　）。 A．知识与技能 B．过程与方法 C．情感、态度与价值观 D．审美与创造
查看答案
考题 美术课程的总目标是按“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度和价值观”三个维度设定的，运用各种工具，媒材进行创作，属于下列哪一项维度的目标（ ）。A.知识与技能 B.过程与方法 C.情感态度和价值观 D.以上都是
查看答案
考题 美术课程总目标的三个维度是指（　　）。 A．知识与技能，过程与方法，情感、态度和价值观 B．知识与技能、过程与方法、运用各种工具创作 C．过程与方法，情感、态度和价值观.艺术创新 D．知识与技能，情感、态度和价值观，艺术创新
查看答案
考题 小学美术课程的总目标包括知识与技能，过程与方法，（）、（）和（）三个维度。
查看答案
考题 《普通高中物理课程标准》在知识与技能、过程与方法、情感态度与（）三个维度上，提出了高中物理课程的具体目标。
查看答案
考题 新一轮基础教育课程改革确定了三个维度的课程教学目标，即：知识与技能目标；过程与方法目标；（）目标。
查看答案
考题 新课程标准将课程的总目标分解为三个维度进行描述，这三个维度分别是知识与技能、过程与方法、（）。
查看答案
考题 《语文课程标准》中的总目标是从知识与能力，过程与方法，（）三个维度来阐明语文课程目标的。
查看答案
考题 美术课程总目标按（）、（）、情感、（）三个维度设定。
查看答案
考题 美术课程标准总目标按（）、（）、（）三个维度设定。
查看答案
考题 新课程的总目标是按照三个维度来表述的，既知识与技能，（），情感态度和价值观。A、过程与方法B、实践与方法C、过程与方式D、创造与发现
查看答案
考题 美术课程总目标按（）、（）、（）三个维度设定。
查看答案
考题 新课程的总目标是按照知识技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度进行表述的。
查看答案
考题 课程总目标是按照三个维度表述的，即知识与技能；过程与方法（）。A、情感、态度和价值观B、情感、态度和世界观C、情感、方法和价值观D、情感、方法和世界观
查看答案
考题 填空题《语文课程标准》中的总目标是从知识与能力，过程与方法，（）三个维度来阐明语文课程目标的。
查看答案
考题 填空题新课程标准将课程的总目标分解为三个维度进行描述，这三个维度分别是知识与技能、过程与方法、（）。
查看答案
考题 判断题新课程的总目标是按照知识技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度进行表述的。A 对B 错
查看答案
考题 单选题新课程的总目标是按照三个维度来表述的，既知识与技能，（），情感态度和价值观。A 过程与方法B 实践与方法C 过程与方式D 创造与发现
查看答案
考题 填空题美术课程标准总目标按（）、（）、（）三个维度设定。
查看答案
考题 单选题美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“（）”三个维度设定。A 情感内容目标B 情感态度与价值观C 情感活动目标D 情感兴趣与价值观
查看答案
考题 填空题小学美术课程的总目标包括知识与技能，过程与方法，（）、（）和（）三个维度。
查看答案
考题 填空题美术课程总目标按（）、（）、（）三个维度设定。
查看答案
考题 单选题课程总目标是按照三个维度表述的，即知识与技能；过程与方法（）。A 情感、态度和价值观B 情感、态度和世界观C 情感、方法和价值观D 情感、方法和世界观
查看答案
考题 填空题美术课程总目标按（）、（）、情感、（）三个维度设定。
查看答案
考题 填空题新一轮基础教育课程改革确定了三个维度的课程教学目标，即：知识与技能目标；过程与方法目标；（）目标。
查看答案
热门标签
最新试卷