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以下不是知识团队的特征是（）。
- A、存在着大家不敢否定的“权威人物”
- B、成员之间的相互学习
- C、较高的工作效益
- D、团队成员地位的平等
参考答案
更多 “以下不是知识团队的特征是（）。A、存在着大家不敢否定的“权威人物”B、成员之间的相互学习C、较高的工作效益D、团队成员地位的平等” 相关考题
考题
李总经常参与团队的学习活动，对团队的学习和发展进行合理的管理，他这样做的好处不包括（）。A、促进团队成员的发展B、在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系C、提高团队整体实力D、增加员工之间的竞争
考题
严总作为团队的领导，经常参与团队的学习活动，对团队的学习和发展进行合理的管理，他这样做不会引起的结果是（）。A、提高团队整体实力B、增加员工之间的竞争C、促进团队成员的发展D、在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系
考题
以下关于自我管理团队描述不正确的一项是（）.A、自我管理团队在美国发展比较迅速的原因是美国强调平等，权力距离较低B、团队中的成员之间地位平等，大家共同参与决策C、是公司设置的以团队为单位的组织机构D、自我管理团队完全不适用于权力距离高的文化
考题
作为六西格玛项目团队负责人，激励技巧是很重要的，一种务实的激励办法为TARGET，以下不属于该方法内容的是（）A、事实，团队成员知道事实真相B、纪律，团队成员必须遵循团队的纪律C、尊重，团队成员相互尊重、相互学习D、授权，让团队成员取得授权，落实个别的具体行动
考题
单选题以下关于团队，描述错误的是（）A
团队成员具体实现目标所必需的技术和能力B
团队成员相互之间有能够良好合作的个性品质，从而能够出色完成任务C
团队成员必须有各自性格，并且性格互补D
团队成员之间为了完成共同的目标彼此合作
考题
单选题团队形成的基本要素包括（）。A
成员有着共同的目标、成员具有鲜明个性、成员具有团队意识、成员具有爱心B
成员有着共同的目标、成员之间相互依赖、成员具有自我意识、成员具有责任心C
成员有着共同的目标、成员之间相互依赖、成员具有团队意识、成员具有爱心D
成员有着共同的目标、成员之间相互依赖、成员具有团队意识、成员具有责任心
考题
单选题严总作为团队的领导，经常参与团队的学习活动，对团队的学习和发展进行合理的管理，他这样做不会引起的结果是（）。A
提高团队整体实力B
增加员工之间的竞争C
促进团队成员的发展D
在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系
考题
单选题以下不是知识团队的特征是（）。A
存在着大家不敢否定的“权威人物”B
成员之间的相互学习C
较高的工作效益D
团队成员地位的平等
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