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（）以上的入学率是高等教育进入（）阶段的一个主要标志。

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考题 15%以上的入学率是高等教育进入大众化阶段的一个主要标志。此题为判断题(对，错)。
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考题 高等教育“大众化”,是由美国学者()根据毛入学率提出的衡量高等教育发展阶段和水平的一个概念。 A.韦伯B.朗格朗C.蒙田D.马丁·特罗
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考题 根据2008年该市的高等教育毛入学率，判断2008年该市高等教育处于哪种阶段？( )A．高等教育精英阶段B．高等教育大众化阶段C．高等教育普及化阶段D．无法判断
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考题 20世纪70年代美国教育学家马丁特罗将高等教育发展分为三个阶段，大众化阶段是指其大学适龄人口入学率为()A、5%以上B、10%以上C、12%以上D、15%以上
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考题 高等教育“大众化”是由美国学者马丁·特罗根据毛入学率提出的衡量高等教育发展阶段和水平的一个概念。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 高等教育进入普及化阶段的标志是毛入学率达到()。 A.40%B.50%C.60%D.80%
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考题 根据本讲,当高等教育毛入学率为18%时,属于()阶段。 A高等教育精英化的阶段B高等教育大众化的阶段C高等教育普及化的阶段D高等教育全民化的阶段
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考题 2020年江苏教育发展(教育现代化)主要指标中，下列表述不正确的是：A.学前三年教育毛入园率达98%以上B.高等教育毛入学率60%以上C.义务教育巩固率达99%以上D.高中阶段教育毛入学率98%以上
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考题 2008年，我国高等教育的入学率为23.3%。根据美国学者马丁?特罗的观点，我国高等教育处于()。A.精英阶段B.大众化阶段C.普及化阶段D.全民化阶段
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考题 马丁特罗提出，一个国家的高等教育毛入学率介于（　）至50%之间时，处于大众化的高等教育阶段。
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考题 若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于( )。A. 精英高等教育发展水平 B. 精英与大众之间的高等教育发展水平 C. 大众高等教育发展水平 D. 普及高等教育发展水平
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考题 2020年江苏教育发展（教育现代化）主要指标中，下列表述不正确的是（）。A、学前三年教育毛入园率达98%以上B、高等教育毛入学率60%以上C、义务教育巩固率达99%以上D、高中阶段教育毛入学率98%以上
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考题 高等教育毛入学率达到（）以上表明进入普及阶段。A、15%B、35%C、50%D、80%
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考题 衡量公共教育的核心指标主要包括：（） ①小学适龄儿童入学率 ②初中教育毛入学率 ③高中阶段毛入学率 ④高等教育入学率A、①②③B、①③④C、①②③④D、②③④
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考题 美国学者马丁˙特罗认为，高等教育入学人数高于15%时，标志着高等教育进入普及化阶段。
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考题 我国高等教育毛入学率逐步增长，预计到2019年，高等教育毛入学率将达到50%以上，中国将进入（）阶段。A、高等教育精英化B、高等教育集中化C、高等教育普及化D、高等教育信息化
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考题 若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于（）。A、精英高等教育发展水平B、精英与大众之间的高等教育发展水平C、大众高等教育发展水平D、普及高等教育发展水平
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考题 按马丁·特罗的观点，高等教育毛入学率达到15%，高等教育进入（）。A、精英教育阶段B、大众化教育阶段C、普及化教育阶段D、英才教育阶段
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考题 《壬子癸丑学制》是中国高等教育发展史上的重大改革，标志着中国的高等教育进入现代化的发展阶段。
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考题 根据马丁·特罗的相关理论，大众高等教育阶段的毛入学率应为（）。A、15％以内B、15％～50％C、50％以上D、75％以上
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考题 高等教育入学率（）属于大众型教育阶段。A、3%内B、15%内C、15%—50%D、50%以上
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考题 衡量高等教育规模与速度的重要指标是高等教育的毛入学率。毛入学率超过50%，表明该国的高等教育进入（）阶段。A、英才教育B、大众教育C、普及教育D、义务教育
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考题 （）年底，高等教育毛入学率达到了21%，这标志着我国高等教育进入了国际公认的大众化发展阶段。A、2003B、2004C、2005D、2006
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考题 单选题高等教育毛入学率达到（）以上表明进入普及阶段。A 15%B 35%C 50%D 80%
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考题 单选题按照马丁•特罗的观点，高等教育毛入学率达到15%，高等教育进入（）。A 精英教育阶段B 大众化教育阶段C 普及教育阶段D 英才教育阶段
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考题 单选题衡量公共教育的核心指标主要包括：（） ①小学适龄儿童入学率 ②初中教育毛入学率 ③高中阶段毛入学率 ④高等教育入学率A ①②③B ①③④C ①②③④D ②③④
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考题 单选题我国高等教育毛入学率逐步增长，预计到2019年，高等教育毛入学率将达到50%以上，中国将进入（）阶段。A 高等教育精英化B 高等教育集中化C 高等教育普及化D 高等教育信息化
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