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如何帮助树立正确就业观念,减轻岗位浪费现象。
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考题
对分类指导模式中的D类人员如何进行帮扶()。A、重点提供岗位信息,及时推荐就业B、重点提供技能培训信息,及时推荐培训,获取技能后推荐就业C、重点提供与其身体相适应的简单劳动信息,实现灵活就业D、重点提供就业指导,帮助转变就业、择业观念,最终实现就业
考题
现实生活中,有人没活干,可修脚技师等职业却后继无人;不少大学生非高薪不去,非管理岗位不去,脏、累、重活不干。这些现象表明()A、国家应提供更多的就业岗位B、劳动者有平等就业的权利C、劳动者要树立竞争就业观D、劳动者要树立职业平等观
考题
网络热词“被就业”折射了当前大学生就业难的窘境。要避免“被就业”的尴尬,需要() ①政府实施积极就业政策 ②相关部门客观地对待就业数据 ③劳动者树立正确的就业观念 ④企业承担社会责任,纠正用人观念偏差A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
考题
单选题对分类指导模式中的D类人员如何进行帮扶()。A
重点提供岗位信息,及时推荐就业B
重点提供技能培训信息,及时推荐培训,获取技能后推荐就业C
重点提供与其身体相适应的简单劳动信息,实现灵活就业D
重点提供就业指导,帮助转变就业、择业观念,最终实现就业
考题
问答题如何帮助大学生树立正确就业观念,减轻岗位浪费现象?
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